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《先锋英语》教学中的PBL模式初探
1
作者 王青梅 《英语广场（学术研究）》 2016年第5期96-97,共2页
新世纪的大学英语教学已演变为培养学生思辨能力、自主能力和合作精神的探究性学习,需要采用"授之以渔"的教学模式。本文将以学生为主导的PBL教学引入到《先锋英语》的教学实践以证明其有效性。
关键词 PBL教学模式 《先锋英语》 自主学习 小组合作 有效
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《先锋英语》2B教材分析及教法建议
2
作者 王嘉唯 《四川教育学院学报》 2004年第10期67-67,共1页
关键词 《先锋英语》 小学 英语教材 教学方法 素质教育 交际能力
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运用多元智能理论 激活英语课堂
3
作者 杨良斌 《小学教学研究》 北大核心 2005年第1期48-49,共2页
关键词 多元智能理论 小学 英语教学 《先锋英语》 二年级 下册 Unitl2 复习课
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形形色色的动物及叫声
4
作者 余义敏 《中小学英语教学与研究》 2006年第11期14-14,共1页
在《先锋英语》教材1A Unit 2 About me 中，有这样一个rhyme：
关键词 动物 形色 《先锋英语》 ABOUT 教材
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（食物与饮料）Food and Drink（教案）
5
作者 朱囡 《宣武教育》 2002年第6期15-17,共3页
关键词 《先锋英语》 《Fooa and drink》 《食物与饮料》 教案 一年级 教学模式 教学目的 小学 英语教学
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