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当代美国体育课程改革及对我国的启示
被引量:
55
1
作者
张建华
高嵘
毛振明
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2004年第1期50-52,55,共4页
采用文献资料调研和因素分析的方法 ,探讨了 2 0世纪 80年代以来美国体育课程改革的背景、存在的危机意识及其原因 ;分析了《全国体育标准》的特点及与各州标准之间的关系 ,并对体育课程改革的特点进行了全面深入的剖析。在此基础上 。
关键词
当代
美国
体育
教学
课程改革
中国
体育
危机意识
《全国体育标准》
健康知识
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职称材料
题名
当代美国体育课程改革及对我国的启示
被引量:
55
1
作者
张建华
高嵘
毛振明
机构
北京师范大学体育与运动学院
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2004年第1期50-52,55,共4页
文摘
采用文献资料调研和因素分析的方法 ,探讨了 2 0世纪 80年代以来美国体育课程改革的背景、存在的危机意识及其原因 ;分析了《全国体育标准》的特点及与各州标准之间的关系 ,并对体育课程改革的特点进行了全面深入的剖析。在此基础上 。
关键词
当代
美国
体育
教学
课程改革
中国
体育
危机意识
《全国体育标准》
健康知识
Keywords
physical education class
standard
reform
America
current situation
分类号
G817.12 [文化科学—体育学]
G807.01 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
当代美国体育课程改革及对我国的启示
张建华
高嵘
毛振明
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2004
55
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