《全敦煌诗》校读札记

张锡厚先生主编的《全敦煌诗》是一部集敦煌诗歌校勘之大成的著作,是一百年来敦煌诗歌整理的一次总结,它丰富了古代文学、古代宗教、敦煌学等学科的内容,具有重要的学术价值。但该书仍存若干缺憾之处,就校勘和考释失当之处来看,即有三十四处。

《全敦煌诗》误校例析

本文在覆核敦煌原卷的基础上,从"不明词义而误录误改"、"不明对仗而误录"、"不明繁体字分工不同而误改"、"当改而不改"、"不当改而改"、"径改而不出注"、"自乱体例"、"脱文"、"未吸收前人成果"、"不明韵律而误"、"不明俗字而误"十一个方面,对《全敦煌诗》中的校勘失误进行了纠谬。

敦煌诗歌误校献疑

《全敦煌诗》是敦煌诗歌整理的集大成之作,但在校勘上存在"不审音韵而误认"、"不审音韵而误改"、"不审音韵而误补"等三个方面的问题。

敦煌诗歌误校举例

敦煌诗歌对敦煌文学、风俗、语言等方面研究有重要价值,张锡厚先生在参考前人研究成果、核对敦煌原卷的基础上整理出版的《全敦煌诗》,为敦煌诗歌的研究提供了重要文本。该书校录精湛,但仍有一些讹误。本文在核对敦煌原卷的基础上,从语言学、训诂学角度对该书的校录进行了一定的商补。主要包括三类情况:识读准确但正文校录有误、识读有误从而导致正文校录有误、正文准确但校记有误或漏校。

《敦煌歌辞总编》补疑八则

作为敦煌俗文学的重要组成部分,敦煌歌辞的研究价值已经被文学、语言学、民俗学等学科所承认。为了能更好地研究这一文献,不少学者对敦煌歌辞进行了校录、释读,而《敦煌歌辞总编》可谓是其中的集大成者。该书面世后,又有不少学者提出了新的识读意见。在核对敦煌原卷,对比前人意见的基础上,我们对敦煌歌辞进行了重新整理、识读。就现有的研究结果来看,以往的敦煌歌辞识读成果仍有一定的问题,主要表现在不尊重敦煌原卷,根据主观猜测改动文字这一方面。现就相关问题撰写八则商榷意见。