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清华大学《公共管理评论》文献分析
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作者 范帅邦 《公共管理评论》 2011年第2期97-104,共8页
本文选取2004—2010年《公共管理评论》发表的文献作为数据基础,运用文献总量、作者分布、期刊分布和关键词分布文献计量指标对该领域进行分析。统计结果表明,《公共管理评论》具有研究性与评论性并存、较强的国内外影响力、研究领域广... 本文选取2004—2010年《公共管理评论》发表的文献作为数据基础,运用文献总量、作者分布、期刊分布和关键词分布文献计量指标对该领域进行分析。统计结果表明,《公共管理评论》具有研究性与评论性并存、较强的国内外影响力、研究领域广泛、研究被引用率高的特点,但也存在研究来源依赖性强、研究领域分散等问题。 展开更多
关键词 《公共管理评论》 文献计量 研究现状
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《公共管理评论》启动“给青年一小时·四季”工作坊活动
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《公共管理评论》 CSSCI 2021年第2期2-2,共1页
为助力青年学者的早期学术生涯,推进学术共同体发展,《公共管理评论》自2021年起推出每年四期"给青年一小时·四季"工作坊。工作坊从"四季"中分别选取了春分、夏至、秋分、冬至四个节气,在这四个节气相邻的周日... 为助力青年学者的早期学术生涯,推进学术共同体发展,《公共管理评论》自2021年起推出每年四期"给青年一小时·四季"工作坊。工作坊从"四季"中分别选取了春分、夏至、秋分、冬至四个节气,在这四个节气相邻的周日,采用线上线下结合的方式开展活动。入选论文的作者将与特邀点评专家及参会者就论文进行深入的讨论。 展开更多
关键词 工作坊 学术共同体 《公共管理评论》
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《公共管理评论》创刊号首发式暨“国家治理现代化与公共管理期刊时代使命”研讨会举行
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《公共管理评论》 2020年第1期220-220,共1页
2020年1月8日下午,《公共管理评论》创刊号首发式在清华大学主楼接待厅举行。清华大学副校长彭刚,清华大学公共管理学院院长、《公共管理评论》主编江小涓,清华大学出版社有限公司党委书记、董事长李勇等参加活动。多名国内外公共管理... 2020年1月8日下午,《公共管理评论》创刊号首发式在清华大学主楼接待厅举行。清华大学副校长彭刚,清华大学公共管理学院院长、《公共管理评论》主编江小涓,清华大学出版社有限公司党委书记、董事长李勇等参加活动。多名国内外公共管理学科专家学者受邀担任期刊学术委员会委员、编委会委员。与会委员、兄弟期刊代表、出版界人士以及师生代表等80多人参加活动,并以"国家治理现代化与公共管理期刊时代使命"为题开展深入研讨。 展开更多
关键词 创刊号 《公共管理评论》 国家治理现代化 研讨会 时代使命
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《公共管理评论》征稿启事
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作者 《公共管理评论》编辑部 《公共管理评论》 2019年第3期165-165,共1页
一、期刊简介《公共管理评论》由教育部主管、清华大学主办、清华大学出版社有限公司出版,于2019年12月创刊,国内统一连续出版物号为CN10-1653/D0,中文,季刊,国内外公开发行。《公共管理评论》前身是于2004年创办的同名连续出版物(中文... 一、期刊简介《公共管理评论》由教育部主管、清华大学主办、清华大学出版社有限公司出版,于2019年12月创刊,国内统一连续出版物号为CN10-1653/D0,中文,季刊,国内外公开发行。《公共管理评论》前身是于2004年创办的同名连续出版物(中文社会科学引文索引CSSCI收录集刊)。新的期刊将继续坚持正确的舆论导向和办刊方向,刊载公共管理领域研究前沿、理论探讨、实证研究成果。期待与国内外其他公共管理学术平台一道,植根中国实践,面向国际前沿,促进学术共同体的形成,推动学科建设,服务于我国公共管理事业。 展开更多
关键词 稿件正文 审稿人 中文摘要 《公共管理评论》
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美国与中国公共部门绩效评估研究的比较—基于《公共管理评论》与《中国行政管理》2002-2007年数据 被引量:13
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作者 尚虎平 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2009年第3期56-66,共11页
目前我国学界对政府绩效评估研究有诸多批评,但这些批评很少建立在与某个标杆的对比基础上,缺乏足够的说服力。针对这种情况,本文通过对美、中两国公共管理研究的最顶尖刊物《公共管理评论》和《中国行政管理》2002-2007年间所刊载的所... 目前我国学界对政府绩效评估研究有诸多批评,但这些批评很少建立在与某个标杆的对比基础上,缺乏足够的说服力。针对这种情况,本文通过对美、中两国公共管理研究的最顶尖刊物《公共管理评论》和《中国行政管理》2002-2007年间所刊载的所有绩效评估的论文进行编码、分类、统计比较,我们发现我国的研究在研究内容上主要还处于廓清基本理论阶段;在研究方法上,理论研究中的思辨研究方法运用过多;在研究阶段上,1-3阶段的研究多,而第4-6阶段的研究过少;在研究质量上,我国"豆腐块"式的"伪研究"过多;在研究主体上,我国还可以扩大高校的研究主体。对此,我们建议要做到研究内容的"跨越式发展"、研究方法的"百法齐放,百家争鸣"、研究阶段的"跳岛"式发展、研究质量控制上杜绝"伪研究"和研究主体上促进高校更大的参与。 展开更多
关键词 公共部门 绩效评估研究 比较 《公共管理评论》(PAR) 《中国行政管理》(CPA)
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