关于“珠谱”教学体系的可行性研究

一、问题的提出: 珠算是我国的宝贵文化遗产,一千多年来,她随着生产力的发展而发展,又反过来对我国乃至世界的文明、人类的经济生活作出了巨大的贡献。当珠算发展到珠心算阶段,不仅其计算功能进一步发扬光大,其教育功能和启发智力的功能也正在发挥越来越大的作用。 但是,我们也应该看到。

高校实施ISO9000质量管理体系的可行性研究

高等院校导入ISO9000国际标准,建立并实施教育教学质量管理体系,可推进素质教育、创新教育和技能教育,实现高等教育的可持续发展。

珠谱教学体系的实践

广西北海市教育部门和珠算协会在三年前即开始进行珠心算进课堂（即整班推进）的数学教育改革的实践。几年来，虽然也走了一些弯路，但由于从事实验的教学人员的大胆实践，不断总结经验教训，在此基础上编写出《北海市珠心算乡土教材》（以下简称《乡土教材》）供小学一年级学生在开学后正式学习九年义务制教学教材前使用，取得了一定的效果。

关于“珠谱”有关问题的再探讨

《关于“珠谱”教学体系的可行性研究》(以下简称《研究》),自《珠算》杂志2000年第三期发表以来,引起较大的关注,由于《研究》一文在某些方面还存在明显的不足,我们在此就这些问题进行了“再研究”。 首先,《研究》一文的主要目的是对“珠谱”这一全新的概念是否“可行”,提出一些观点和看法,供大家“研究”。现在看来,这一目的是达到了,具体表现在除各地珠算报刊纷纷转载之外,王雅宝、刘清梅两位老师还专门写了《“珠谱”及其有关概念的界定》(以下简称《界定》),发表在《珠算》杂志2000年第6期上。 其次,需要说明的是:《研究》一文主要就“珠谱”问题的提出,阐明了自己的观点,就是当珠算发展到珠心算阶段后,随着主要教育对象从成年人、年青人转变为儿童后。

研究生作物生理学教学中强源与扩源途径的研究与实践

本文在分析现阶段作物生理学教学过程中强化拓展教学资源(教师)必要性的基础上,将现代作物学的理念引入到农科研究生人才培养过程中,提出强源(教学培训、教学实习、教学辅导、教学交流、科研提升、师资培训等)是提高作物生理学课程教学质量的重要途径,扩源是提高作物生理学课程教学质量的有益补充,在教学过程中注意构建临时源(校内外专家、网络教学课程、教材论著、网络资料、图书期刊、已毕业学生讲座、实践基地与实验室等),提升教师素质和扩展教学资源,改善作物生理学课程教学质量。

《市场实验设计》课程的创建——论现代实验设计技术在市场研究中运用的理论化与体系化

有效商务策划需要市场实验作为基础。本文分析了市场发展需要和在本科学生中开设《市场实验设计》课程的重要性、必要性,并提出了课程建立的可行性和课程教材理论的形成。

校园云的在线高等教学与管理模式转型研究

智慧校园是现代化学校教学和管理工作的核心,校园云能够为教学与管理工作提供信息化技术支持。基于此,本文首先分析了传统高等教学工作与管理工作中存在的问题;其次,提出了基于校园云建设智慧校园的现实意义;最后,重点探究了依托校园云实现在线高等教学和管理模式转型的可行性路径,期望可以对现代化教育和校园管理提供一些参考。引言:教育信息化已经成为了国家信息化发展战略的重要组成部分,教育部门明确提出,要超前部署教育信息化网络,到2020年基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,以此促进教育内容、方法和管理模式的现代化发展。

试论小学珠心算教学体系及其特点

耿成中心小学珠心算实验教学研究自96、97两年的对比实验,98年秋季转入区域性实验阶段。目前开设17个实验教学班(含学前班5个),共有学生661人,教师16人参加珠心算实验教学。实验的开展,日益受到各级珠协、教育部门的重视。它不仅提高儿童的计算能力,而且有利于儿童潜在智能的开发。促进了人们对珠心算教学体系和特点的再认识。并成功地申报为99年省市教育教学科研课题。

综合理科教材使用的可行性研究

新中国成立后,我国的理科教学一直实行分科制。1991年9月,上海市中小学课程教材改革委员会组织专家编写了初中综合理科教材《理科》(上教版)在闵行区进行了滚动性试验。本文是该教材的可行性研究报告。 一、《理科》(上教版)教材的概况 该教材按“主题中心”方式编制,分三个层次,向学生介绍自然界及其变化规律。

现代教育管理制度建设的可行性研究

高中新课程实验改革,涉及到教育教学和学校管理的方方面面,它包括新的教育教学理念的确立,基础教育课程体系、结构、内容的改革与调整,教师教学方式与学生学习方式的变革。

低年级学生识谱教学的存在问题及对策

当下小学音乐教学百家争鸣、百花齐放,国际三大音乐教育体系（达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊）、音乐教育新体系等一个个教学主张,体现了一代代教育大师对音乐教学的深入思考和实践研究。就在这样繁荣的音乐教育教学背景下,作为音乐教育基本技能的识谱教学虽研究颇多,却也有被边缘化的趋势。一、