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主动 交流 合作就是过程?
1
作者
龚道敏
《教育技术资讯》
2005年第7期33-33,共1页
新课程从课程结构上将义务教育阶段的信息技术列入到综合实践活动课程中,但全国各地只要具备基本条件的学校都将信息技术作为一门独立课程开设。因此,我们必须把其当作一门独立的课程看待并进行研究。
关键词
小学
信息技术课
五年级
上册
《关注奥运会
聚集新北京》
合作学习
原文传递
题名
主动 交流 合作就是过程?
1
作者
龚道敏
机构
湖北省恩施州教育科学研究所
出处
《教育技术资讯》
2005年第7期33-33,共1页
文摘
新课程从课程结构上将义务教育阶段的信息技术列入到综合实践活动课程中,但全国各地只要具备基本条件的学校都将信息技术作为一门独立课程开设。因此,我们必须把其当作一门独立的课程看待并进行研究。
关键词
小学
信息技术课
五年级
上册
《关注奥运会
聚集新北京》
合作学习
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
主动 交流 合作就是过程?
龚道敏
《教育技术资讯》
2005
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