农业类高校创新创业教育共同体建构研究——评《农业创业理论与实践研究》

为促进农民增收致富,近年来,党中央陆续出台和实施了一系列促进农民增收的政策措施,使亿万农民走上了勤劳致富、自主创业之路,与此同时,中央提出的实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的重大战略,为农业创业者提供了千载难逢的机会。但是随着自主创业致富之路的进一步发展,其中合作资源难以共享、合作模式统一僵化、合作方式相互脱节、合作过程结构松散等问题日益严重,阻碍了农业农村进一步发展,不利于推动城乡一体化发展。基于此背景,需要加强高校创新创业教育共同体构建.

农业创新创业型人才的培养——评《农业创业理论与实践研究》

农业创新创业是新时期下我国新农村建设与农业产业化发展的实践路径之一,农业创新创业的理论研究与实践得到了进一步的发展,为农业创新创业的实践探索提供了科学的指导。着眼当下,大学生农业创新创业活动日渐活跃,而要想取得更好的农业创新创业效果,高校、教师及学生需要在农业创新创业理论研究与实践方面展开进一步地探索。

揭开农业创业的奥秘与机理——《农业创业理论与实践研究》书评

农业创业是随着我国改革开放的不断深入，农业生产效率不断提高，农业的功能和潜力不断发掘和释放，农业投资收益不断增加受到人们的高度关注和重视而形成的一种农业劳动方式，是“大众创业、万众创新”在我国农业领域的具体体现。

大学生创新创业与乡村振兴融合发展路径探索——评《农业创业理论与实践研究》

在党的十九大报告当中,针对"三农"问题提出了很多新的概念和表述,并且首次提出了要实施乡村振兴战略,这一新战略的提出也为大学生创新创业带来了新的机遇和挑战。因此探讨大学生创新创业与乡村振兴战略的融合路径,对于应对当前大学生的创业问题,具有重要的影响。《农业创业理论与实践研究》一书深刻系统地揭示了中国农业的未来,是推动城乡一体化发展的重要措施。

基于《观光农业与休闲体育产业融合发展研究》探索观光农业与休闲体育产业融合的理论与实践

随着大众生活水平和审美要求的提升,观光农业凭借独特的文化特色和多样化的经营模式等优势吸引了大众的关注目光。与此同时,全民健身理念、终身体育理念等思想被融入观光农业领域,为休闲体育产业的发展开辟了新的路径。孙晓庆著的《观光农业与休闲体育产业融合发展研究》一书综合论述了休闲产业的源起和发展历程,并对观光农业、休闲体育产业等内容进行了资源分析和理论阐述,为地方研究观光农业和休闲体育产业的融合发展提供了基础参考,具有较重要的借鉴意义。

农业高职院校劳动教育理论与实践研究

“劳动促进人全面发展,教育融入劳动符合社会主义教育原则”这一马克思唯物史中的观点诠释了劳动是促进人全面发展的主要途径。为此,在劳动教育中融入劳动精神、劳模精神、工匠精神等,培育尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动等的现代化人才是农业高职院校的使命与价值所在。

创新创业教育推动艺术教育教学改革的理论与实践研究

随着社会经济的发展,民众对文化艺术的需求也日益高涨,对比之下,艺术产业的发展显然跟不上需求的变化,因此,获得高质量发展,吸纳大量优质人才,培育艺术产业,也就成为我国艺术领域的核心目标。从作用关系来看,人才是推动产业发展的现实动力,作为向社会输出艺术人才的高校,也自然要承担更多的社会责任。对于本专业学生而言,创新创业似乎较为遥远,其艺术思维、艺术创作能力的发展,还要满足时代下的需求,也无形中为其赋予了更多的压力。因此,高校所应该做的,便是填补创新创业引导的真空,帮助学生迈向创新,走向创业,产生创新创业的自觉,进而带动就业,为艺术产业的发展起到积极作用。

农业创业是发展现代农业的重要途径 《农业创业理论与实践研究》评介

农业创业是农民致富的重要途径，农业创业更是复杂的系统工程。农业创业从项目选择到主体培育．从品牌打造到市场开拓。从依法经营理念树立到低碳环保经营策略确定，从诚信文化打造到创业团队组建，每一个过程、每一个环节既需要系统的理论指导，更体现操作层面的技巧性和实践性。由汪发元、罗昆、陈钧著述、科学出版社出版的《农业创业理论与实践研究》是一部系统探讨农业创业规律并为有志从事农业创业实践的创业者提供指导和借鉴的专著。该书深刻揭示了农业创业的运行机理，综合阐述了农业创业的操作步骤，系统介绍了农业创业的技能技巧，客观总结了农业创业的经验教训。该书的主要贡献：

高校创新创业教育的理论范式与实践研究

高校创新创业教育是经济社会发展对教育提出的必然要求,是创新型国家建设、创业型经济发展以及和谐社会构建的人才源泉和先导性要素,也是高等教育主动适应经济社会发展需求以培养创新创业型人才为主要特征的一种新型教育模式。创新创业教育理论范式作为一种范式,具有规范化的功能,对高校创新创业教育的发展起着规范逻辑空间的作用,包括教育理念、理论基础、经验分析、存在问题以及路径选择。同时,创新创业教育的理论范式也有可能限定教育的创新,应随着创新创业教育实践的发展而不断变化和完善。

地方本科院校构建创业教育实训基地的理论与实践研究

创业教育实训基地是进行创业教育和创业实践的重要平台,是提高创业教育实效的基本途径。基地建设必须在正确的思想指导下,遵循科学合理的建设原则,搭建功能齐全的平台,健全保障体系和效果检测系统,不断提高创业教育实训的教学效果。

农业高校本科教学水平的提升——评《农科创新创业人才培养:”三维互动”教学模式研究与实践》

对农科院校的教学模式进行创新和改革,需要以复杂性和主体性的教学理念作为教学改革的基础。教育理念的复杂性是由教育系统的复杂性决定的,高校教育主体和结构复杂多样,具有许多不确定因素和开放性因素,各因素之间又存在着互动和联系,农科院校的教学模式创新需要充分考虑这些复杂因素,充分协调各方之间的关系。

探索马克思主义农业合作理论及其中国化新发展——评《马克思主义农业合作理论在中国的实践研究》

马克思主义农业合作理论是由马克思与恩格斯所提出,再经列宁继承及创新发展,最终在我国得到运用及传播;该理论是马克思主义理论体系中重要组成部分之一,主要内容在于农业合作的必然性、农业合作的具体形式及农业合作的方法、原则等;经研究发现马克思主义农业合作理论是我国农业合作组织发展的缘起,同时也为农业组织合作发展提供客观性指导依据。

对研究生创业教育理论与实践研究的思考

通过对国内外创业教育理论与实践研究的现状分析发现：自主创业是缓解我国当前就业压力的有效渠道，是创造经济效益、推动社会发展的巨大动力，对高校研究生进行创业教育是培养创业者的必由之路；理工科院校的创业教育一方面必须适应新形势下的创业环境，另一方面也应该推动政策、法律、资源、舆论、学校和家庭等环境因素的进一步改善；创业教育应进一步在砥砺创业人格、提高创业能力、锻炼创业技巧、培养团队精神等方面进行不懈的探索，同时也需要各级政府职能部门、社会和高校为研究生创业实践提供更多的实践机会。

高等农业院校《中药学》精品课建设理论研究与实践

明确高等农业院校开设中药学专业的必要性,建立《中药学》精品课的教学理念,探求精品课程的建设方法,提炼出高等农业院校《中药学》精品课的教学模式,为中药学的发展培养坚实的后备力量,使祖国中医药事业发扬光大。

探索双创教育背景下大学生返乡创业影响农业经济发展的因素——评《农业创业理论与实践》

近年来,随着高校毕业生人数的逐年递增,就业结构与就业体制的转变,使得我国就业形势日益严峻,大学生就业难已成为社会关注的重点。为了解决这一问题,政府和高校采取了许多措施,例如鼓励大学生毕业后返乡创业,不仅顺应了"大众创业、万众创新"的号召,还能为当地经济发展带来新的契机。但是经调查发现,大学生返乡创业并没有想象中的一帆风顺,也存在诸多问题和挑战,比如资源缺乏、融资渠道单一、管理漏洞、专业技能缺乏等,都是导致创业活动偏离预期目标的绊脚石。

研究生创业教育的理论与实践研究——基于高校、社会、政府“三位一体三方共建”的视角

随着知识经济时代的到来,发展科技和培养创新型人才已经成为提升国家综合实力和竞争力的主要手段。创新创业教育已经成为当今世界教育改革的新趋势。而创新创业,关键在人才的培养,研究生群体作为国家培养的高层次人才势必要成为创新创业的中坚力量和主力军。然而目前我国的研究生创业教育并未得到重视,研究生创业成果不显著,这是由一系列的因素造成的。在调查研究生创业教育现状的基础上,借鉴国外的先进经验,构建高校、社会、政府"三位一体三方共建"的研究生教育体系。

大学生创新创业指导——评《创新创业教育理论与实践研究》

现代大学生、研究生是“草根创新”重要的生力军。草根创新不是鼓励大学生进行小摊小贩或开奶茶店式的创业，而是提倡“需求拉动、创新驱动”，将科研技术转化为创业成果。《创新创业教育理论与实践研究》一书响应国家教育部对大学生创新创业进行课程指导的要求，从大学生创业的实际需求出发，针对当今大学生创业创新所面临的的现状与问题、创业教育的研究内容与思路、创业创新的方法与实践等方面，提出了系统的指导方法和解决方案。

农业产业化的理论与实践研究

农业产业化经营是在我国农业转型过程中所诞生出来的一种新的生产经营方式、产业组织方式和资源配置方式 ,具有广泛的适应性 ,不仅经济发达地区可以搞 ,欠发达地区也可以搞 ,拉萨市也应当实施农业产业化经营战略。本文在分析农业产业化的内涵、本质、核心和意义的基础上 ,对农业产业化的模式、运行机制和支持系统及政府在产业化进程中的引导作用进行了系统的理论分析 ,旨在为拉萨市及其他地方实施农业产业化经营战略提供理论依据和实践参考。

基于理论研究与实践的创新创业教育研究--评《大学生创新创业理论与技能指导》

近年来,伴随我国社会发展水平持续、稳定提升,创新创业教育逐渐出现于大众视野之中,并在时代不断发展中受到极高关注。如何在新时代背景下全面推进高校创新创业教育工作,强化学生创新创业能力培养,构建符合现代社会发展需求的创新创业教育模式,成为我国高等教育领域最应解决的首要问题。李明慧主编、四川大学出版社2021年3月出版的《大学生创新创业理论与技能指导》一书,主要以新时期大学生创新创业能力培养与发展为研究方向,探讨了创新创业相关理论、技巧。