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《剪纸艺术》校本课程的开发实施
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作者 高俊峰 《潍坊教育学院学报》 2003年第1期41-42,共2页
“校本课程”是十分严肃的一级课程设置,我校开发的剪纸艺术是作为正规课程点滴落实的。重点抓了组织实施和“课程评价”等几个教学环节,取得初步成效。
关键词 《剪纸艺术》 校本课程 课程设置 剪纸技能 创造设计能力 学生培养
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书著自评——《剪纸艺术》的得与失
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作者 鲍家虎 《民俗研究》 2000年第3期162-165,共4页
关键词 《剪纸艺术》 鲍家虎 民间工艺 传统文化
全文增补中
剪纸在校本课程中的应用探索
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作者 宁玉叶 《四川教育》 2012年第11期36-36,共1页
2007年,根据有关文件要求,我校结合实际情况,开发并确立了《剪纸艺术》作为我校三四年级的校本课程。2008年,在《剪纸艺术》校本课程经过近两年发展的基础之上,我校秉承“传承千年蜀汉文明,培育未来民族栋梁”的办学理念,着手研... 2007年,根据有关文件要求,我校结合实际情况,开发并确立了《剪纸艺术》作为我校三四年级的校本课程。2008年,在《剪纸艺术》校本课程经过近两年发展的基础之上,我校秉承“传承千年蜀汉文明,培育未来民族栋梁”的办学理念,着手研发使用剪纸艺术来表现蜀汉文化,并对开设《蜀一汉文化》校本课程进行。 展开更多
关键词 《剪纸艺术》 校本课程 应用 2007年 2008年 文件要求 办学理念 汉文化
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