《动物福利与保护》课程教学内容与教学方法的探讨

根据《动物福利与保护》课程的特点,确定教学内容,研究教学重点,探讨教学方法,以期获得更好的教学效果。

动物行为与福利学课程思政元素融入的实践与探索

动物行为与福利学是广大农林院校动物医学与动物科学专业的主干课程,但由于其基础教学内容主要来源于欧洲,我国引入之后,无论是结构体系、概念范畴还是理论观点大多是对国外动物行为与福利知识体系的简单套用。将思政元素融入本课程的教学,有利于加快其满足国内教学需要的进程。文章从国家高等教育政策的解读出发,结合思政元素、弘扬我国文化,树立民族自信、讲述我国科学家故事,提高学生科研自豪感、传递知农爱农意识,承担强农兴农使命四个方面探索本课程思政元素的融入,目的在于提高动物行为与福利学课程的教学效果,为引导学生树立正确的价值观提供实践路径。

极端动物保护主义与实验动物福利伦理

实验动物作为“活的试剂”,推动了生命科学和医学的飞速发展,其福利伦理问题日益受到社会各界的关注。实验动物福利伦理不仅是动物保护主义的重要组成部分,也对于保障实验动物的权益、促进科学研究的合理性与道德性具有重要意义。然而,在动物保护主义的演变过程中,极端动物保护主义作为一种偏激的观点和理论逐渐浮现。本文旨在从实验动物福利伦理的视角出发,总结动物保护主义的主要理论和实验动物福利伦理的发展历程;分析极端动物保护主义的主要问题;并针对我国实验动物福利伦理的现状提出建议,以期为我国的实验动物福利伦理实践和制度建设提供参考。

新农科背景下动物福祉学课程思政教学探索与实践

动物福祉学课程立足畜牧产业,从科学、伦理、应用、评估和保护等角度探讨如何善待农场动物,具有比较鲜明的农科特色和应用需求。通过挖掘该课程蕴含的思政元素,从动物与人类和谐共处角度,融入人文、生态、发展、创新和实践等思维方式,将课程与思政元素有机结合,传递社会主义核心价值观,注重科学思维的训练和科学伦理的教育,实现价值引领与知识传授的有机统一,为培养具有优秀德性品质、良好人文素养、深厚的“三农”情怀的新农科畜牧业人才提供支撑。

医学院校开展实验动物福利伦理普及性教育的探索

动物实验是医学院校教学和科研的基础和支撑条件,实验动物作为活体生命材料和人类替代品,在此过程中起着不可替代的作用。在我国科技伦理治理的要求下,医学院学生和科研人员应具有正确、合理使用实验动物的能力,医学院院校应具有良好的科研伦理环境。而当前医学院学生普遍存在对实验动物福利伦理的认知度不高、实践能力缺乏等问题;医学院校在实验动物福利伦理课程教育方面普遍存在内容简单、覆盖面窄的问题,在福利伦理文件制度方面也缺少应有的解读与宣传。文章就上述存在的问题,以重庆大学医学院实际教育工作为例,从加强实验动物福利伦理课程建设、拓宽人员培训范围、加大伦理制度宣传以及完善伦理审查流程等方面实施,探索医学院校开展的实验动物福利伦理教育与普及方法。

“动物福利与保护”课程思政建设探索与实践

立德树人是高校的根本任务,高校不仅要培养学生的专业知识,更应加强对学生的思政教育。因此,课程思政是当今高校教育对专业课教学的新要求。将思政内容融入"动物福利与保护"课堂,对培养学生爱国主义情怀、尊重生命、敬畏自然的科学态度和科学严谨的学习态度,培育和践行社会主义核心价值观等具有重要的意义。该文简要分析"动物福利与保护"教学实施课程思政的意义,明确"动物福利与保护"课程思政的建设目标与思路,挖掘其中的思政元素,实践课程思政融入的方法,实现立德树人的目标。

教学改革中践行“课程思政”的探讨--以动物保护与福利课程为例

动物保护与福利课程是动物科学专业本科生的重要应用课程之一,其蕴含着一定的思想政治教育元素,能够承担和发挥思想政治教育的作用。在当前全面深化“课程思政”的教育改革背景下,深入挖掘动物保护与福利课程的思政元素与措施具有重要的实践意义。本文基于动物保护与福利课程特点,结合笔者的教学经验,探讨了该课程教学中的思政教学案例,并提出了“课程思政”的途径及提高思政效果的探索,以期为农科院校动物保护与福利“课程思政”教学改革提供参考。

我国动物保护行政法律制度探究

近年频发的虐待动物事件严重侵害动物的生存权和福利,反映出我国在动物保护方面法律体系尚不完善,存在诸多亟待解决的问题。相较于西方国家在动物保护立法方面取得的显著进步,我国在动物保护方面仍存在法律上的空白。相比于刑事、民事立法,行政法具有的灵活性、高效性、贯穿性使其在动物保护上更具合理性,但现行的行政法在动物保护上亦存在诸多问题,该文通过对现有动物保护行政法律体系的系统梳理和深入分析,探究行政法在规制虐待动物行为中的作用与不足,并提出相应的完善建议,推动我国动物保护行政法立法的完善,推进人与自然的和谐共生。

课堂助力“动物福利与保护”深入大学校园——“动物福利与保护”课程教学改革效果评价

在华中农业大学所开设的"动物福利与保护"课程中,随着教学改革的不断深入,课程的教学效果明显,主要体现在:学生对课程的需求发生了巨大的改变;案例的引入能够直接导向学生由被动发现转为主动发现并解决问题;问卷调查结果显示,在动物医学专业学生眼中,解决试验动物的福利是迫在眉睫的需求。

地方高校动物学实践课课程思政探索与实践

动物学实践课是惠州学院生命科学学院生物科学专业本科生必修的学科基础课,主要包括动物学实验和动物学实习两门课程,这两门课程均是独立开设课程,动物学实验和动物学实习课程中蕴含大量的思政元素。该研究分析地方高校实践课课程思政的目的和意义,探讨地方高校动物学实验和实习课程思政特点,并通过动物学科学家故事、动物实验的基本操作技术与方法、动物学实验材料对人类日常生活的作用、动物生态习性观察、动物学实验后的清洁整理和饲养实验、动物学野外生物多样性实习以及动物学野外滨海动物实习等教学过程,对学生爱国主义、生命理念、学会感恩、保护动物、热爱劳动、团队协作和生态文明理念等课程思政内容进行探索与实践。

“新农科”背景下野生动物与自然保护区管理专业实习课程体系改革探索

本文以野生动物与自然保护区管理专业为例,分析该专业实习课程中存在的问题,并结合区域发展和专业特点提出相应的解决方法,包括健全课程管理机制、优化课程教学方法和推进实习基地建设等,为相关课程体系优化提供借鉴。

高职院校实验动物技术课程中动物福利的重要性

实验动物技术课程中需要使用到实验动物,实验动物的福利保障,不仅是该课程开展的基础,也是培养高素质高技能型人才不可或缺的部分。本文就高职院校实验动物技术课程人才培养目标、高职实验动物技术课程设计思路、动物福利在高职院校实验动物技术课程中的应用与发展趋势、如何加强动物福利教育、高职实验动物技术课程中动物福利的重要性这五个方面,浅谈动物福利在高职院校实验动物技术课程中的重要性。

FTA条款中的动物福利与保护

动物福利条款作为自由贸易协定中公共道德的重要组成部分,随着自由贸易协定的推进,中国FTA动物福利条款仍须不断完善至与国际规则接轨。一方面,中国应该及时更新完善《野生动物保护法》;另一方面,中国还要促进在FTA对外缔约谈判中引入能体现自身利益的动物福利条款的主张,逐渐把握国际规则的主导权。伴随着《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在昆明的举行,体现了中国积极促使“人与自然和谐共生”的2050年愿景。

动物保护学课程思政创新设计与实践

课程思政是当今高校对非思政课教学提出的新要求。本文简要分析动物保护学教学实施课程思政的意义,结合动物保护学课程的教学内容,从课程思政教学目标的设定,课程思政元素的凝练,课程思政教学方法的落实以及课程思政教学效果的考核等方面完成动物保护学课程思政的创新设计。通过系统的动物保护学课程思政的学习,达到培养学生爱国主义情怀、科学家精神、辨证思维能力和尊重生命、敬畏自然的科学态度以及培育与践行社会主义核心价值观的目的。

基于雨课堂的动物福利保护混合式翻转教学实践

为了解决动物福利保护课程教学中传统讲授的种种弊病和课程学时数不足的问题,切实引导学生主动参与教学过程、提高教学质量,笔者依托"雨课堂"插件,开展了动物福利保护课程混合教学模式的研究和探索,构建了基于"雨课堂"的"三主线四阶段"混合式翻转教学模式,并将其应用于动物福利保护教学,有效激发了学生主动参与学习的兴趣,促进了教与学的互动,丰富了课程资源,实现了教师主导、学生中心、虚实互动、教学相长的目标,有效提升了课程教育教学效果。

试论加快我国动物福利保护立法的必要性

在西方发达国家,动物福利保护立法从19世纪早中期开始,迄今已建立了比较完善的立法体系。我国尽管已颁布实施了一些与动物福利保护有关的法律法规,但真正意义上的动物福利保护立法却迟迟没有启动,这主要还是观念认识误区和偏差所致。论文从伦理学、法学、动物生理学、社会学、环境卫生学和公共卫生学等多角度论述了尽快启动我国动物福利保护立法的必要性和紧迫性。

论实验动物的福利保护

阐述了实验动物在教学实验操作中的福利状况,提出应该注意的实验动物福利。要改善我国实验动物的处境,首先要从法律上完善动物的福利内容,同时要进行必要的宣传。

中国动物福利保护缺失与对策研究

在动物福利观念还没有深入人心的客观情况下,本文在明确动物福利含义的基础上,阐述了动物福利保护的必要性,进而反思动物福利保护中的伦理基础、法学原理、经济基础、实施及制度建设等障碍性因素,认为动物福利保护缺失的原因在于动物保护宣传教育留于表面;传统生产、生活方式在人们的头脑中难以改变;中国薄弱的经济物质基础限制了动物福利的迅速改善等方面。最后针对中国国情提出完善动物福利保护的对策:提高公众动物福利参与意识;培养理性消费观念;提高专业人员的动物福利观念素质;加强监督管理;加强法制标准建设;加快动物福利立法等。

浅谈实验动物的保护及其福利

动物实验是生命科学研究中必须采用的手段，对生物医学的发展起着十分重要的作用，其贯通于多学科、多领域，诸如生物学、遗传学、生殖生理学、营养学、免疫学等}疾病的预防、诊断和治疗；药品、器械的安全性评价，以及与人类生存环境密切相关的重大研究Ⅲ。随着生命科学的不断发展，实验动物学及动物实验技术也得到长足发展。同时也增加了实验动物的需求量、使用量，实验动物为此做出了重大贡献。研究者在研究过程中应尊重动物，合理照顾动物，对实验过程中的动物给予人道的管理和处置，最低限度减小其痛觉及不适感。

在中国大学开设动物福利课程

动物保护及福利是研究、防止动物资源濒危灭绝，避免或减轻动物因集约化生产环境、患病损伤等原因所致的福利问题的一门新兴科学。