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《化学教学论》课程内容体系的变迁与发展研究 被引量:4
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作者 李英 《四川师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2003年第1期86-89,共4页
探讨了我国高等师范化学教育专业的《化学教学论》课程内容体系演变发展的特点和改革的经验,并对一些典型教材的编写特点进行了分析,提出了值得研究的问题.
关键词 《化尝教学论》 课程内容体系 发展特点 高师 学教育专业 教育改革
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