以“微项目”的形式——《千克和克》综合实践活动教学谈

“微项目”学习以真实的情境为基础,通过引导学生解决一系列相关的实际问题或完成项目,达到主动学习的目的。将“微项目”和综合实践课有机结合,开展《千克和克》综合实践活动的教学,可以引导学生主动思考、主动交流、主动探索。

千克和克的故事

一天,克小弟低着头,急匆匆地往前走,一不小心撞上了出来散步的千克先生。 ＂哎吆,疼!是谁？走路也不长眼睛。＂千克先生一个趔趄,差点儿跌倒,低头一看,原来是小不点儿克,嘴边露出一丝笑意,挺直了身子轻蔑地说,＂小不点儿,你看我,又高又壮,典型的高富帅!＂＂哈哈,老兄,你看我,小巧玲珑。＂