《伤寒论·序》对《千金方·大医精诚》的影响

目的:探讨《伤寒论·序》和《千金方·大医精诚》之间的传承关系以及《大医精诚》中的医德思想渊源,以便更好地继承和发扬仲景学术,为培养现代医生的医德修养服务。方法:详细对比《伤寒论·序》及《大医精诚》的原文,深层次挖掘其中内涵,找出两者医德思想的相同点。结果:张仲景《伤寒论·序》在四个方面影响了孙思邈的医德观。结论:《大医精诚》中的医德思想内涵很大程度上是受张仲景的影响。

厚德过于千金——从《千金方·大医精诚》看儒、释、道对孙思邈医德观的影响

孙思邈专论医德的不朽之作《千金方·大医精诚》包含了儒、道、佛三家的道德观。儒家“医乃仁术”,道家“无为”,佛家“大慈大悲”的思想在《大医精诚》中均有体现,其所树立的医德风范可谓“厚德过于千金,遗法传于百代”。

无私奉献 大医精诚——在2024届毕业典礼上的讲话

亲爱的同学们、老师们、家长们:今天,世博红厅华灯璀璨,流光溢彩。我们在这里共同欢庆2462位同学顺利完成学业,踏上新的征程。举目相望,看到你们青春洋溢、昂扬自信的脸庞,我感到十分欣慰;看到你们踌躇满志、意气风发的神情,我感到无比自豪。刚才,江帆书记和我代表医学院接收了同学们用笑脸拼成的校园画卷,这份心意无比珍贵,我感到非常高兴。首先,我代表上海交通大学医学院,向全体毕业生,致以最热烈的祝贺!向悉心培养和关爱你们成才的老师,致以最衷心的感谢!向一路呵护和陪伴你们成长的家长,致以最诚挚的问候!

《千金要方》中的大医精诚

《千金要方》一书又名《备急千金要方》,作者为唐代著名医学家孙思邈。本书在总结前人成就的基础上,充实了新的内容,对临床各科做了系统、全面的描述,是中医学在唐代文化发展高峰时期的代表作,也是我国现存最早的医学类百科全书[1]。孙思邈认为“人命至重,贵于千金,

庄河市中心医院:党建引领增动力 大医精诚守初心

中国最具价值标杆县医院、中国最美县医院、中国县域学科发展卓越奖、国家卫健委改善医疗服务创新医院、全国县域慢病管理中心试点建设单位、辽宁省文明单位、辽宁省抗疫先进集体、辽宁省文明单位标兵……近年来,庄河市中心医院成绩斐然,硕果累累。

立德树人视域下北京冬奥精神对医学生“大医精诚”价值观的影响研究

党中央高度重视加强和改进高校思想政治教育工作,要求把理想信念教育放首位,强化思想理论教育和价值引领。据此,依托北京冬奥精神,提升医学生“大医精诚”价值观成为时代新课题。以新时代医学生为对象,北京冬奥精神为切入点,围绕冬奥精神与“大医精诚”价值观的关系进行探究,明确“冬奥精神”对提高医学生“大医精诚”价值观念的引领力与时代价值,分析阻碍医学生形成正确价值观的制约因素;为增进医学生的使命感、责任感,引导医学生培养爱国情怀,推动我国医学事业与国际接轨建言献策。

基于《大医精诚》医德思想探索中医院校大学生志愿服务育人模式与实践路径

根据国家政策及社会需求,越来越多的医学院校日益重视学生的医德培养,志愿服务作为具有一定德育意义的社会公益性活动,可成为中医院校完善医德教育的重要一环。本文通过追溯《大医精诚》医德思想的历史渊源及其核心内容,概述医德教育的现状,梳理志愿服务在医德教育中的作用与价值以及当前育人模式存在的不足,探讨《大医精诚》医德思想与志愿服务育人模式的融合及该模式的构建与实践路径,旨在推动中医院校医德教育水平的进一步提高。

钟南山:大医精诚写大爱

有这样一位老人,在我的记忆深处,漾开,氤氲出淡淡的香……我喜欢他,喜欢他的“老骥伏枥志更坚”。年逾八旬的他,黑发中夹杂着的几根白发,像极了黑土地里的雪花,十分显眼;一双浊黄却严肃的眸子深陷在脸上;高挺的鼻梁上面架着一副厚重的银色镶边眼镜。也正是这位老人,有着一身让年轻人都自叹不如的健硕肌肉。《开学第一课》上,他号召大家:“从小注意锻炼,有一个强健的体魄,才可以更好地实现自己的理想,报效祖国。”

十年坚守马里,彰显大医精诚——写在中国赴马里维和医疗分队完成使命回国之际

阅读提示:马里加奥的冬日,阳光依旧温暖。阳光穿透时空,令人不禁回眸长达10年的时光隧道,去追忆中国赴马里维和医疗分队为和平而战的英雄风采。2013年12月4日,中国首批赴马里维和医疗分队经过20多个小时的长途飞行,抵达遍地黄沙、恐怖袭击事件频发的马里加奥空荡荡的营区。面对重大使命,70名医疗队队员不等不靠、主动出击,迅速组织起来。他们抢起板锹,平整场地,搭建板房。

大医精诚 做神经外科医疗的先行者——记山西最美科技工作者、临汾市人民医院神经外科主任医师 关东锋

“健康所系,性命相托”是他的医学誓言,从优秀的临床医生到杰出的学科带头人,他带领团队先后完成多项神经外科手术,累计救治神经外科疾病患者6000余例,手术数量和质量达山西省内先进水平。他就是临汾市人民医院神经外科主任医师关东锋,二十多年如一日,胸怀仁爱之心,竭尽全力为患者解除病痛,曾荣获“山西省青年岗位能手”“山西‘三晋英才’拔尖骨干人才”等多项荣誉。

李伯藩 无怨无悔 书写“大医精诚”

在大理白族自治州宾川县中医医院住院部一楼,有一间义诊工作室。每周三至周日,84岁的老中医李伯藩都会前来坐诊。退休18年来,他坚持只开方、不卖药,不收挂号费、不收诊疗费,免费为患者义诊。退休以来,他先后荣获全国离退休干部先进个人、全国五一劳动奖章等称号。今年8月,中央宣传部、国家卫生健康委发布2024年“最美医生”名单,李伯藩榜上有名。

人命至重贵千金 大医习业须精诚——浅谈唐代名医孙思邈的医德观

孙思邈不仅是我国唐代伟大的医药学家,同时也是古代杰出的中医伦理学家。他在《千金方》自序中指出“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”。孙氏以人命重于千金为比喻,立志于医学,在80余年的杏林生涯中,他不仅自己身体力行,高风亮节,为医界树立了医德高尚的“苍生大医”的光辉形象,而且写成了“大医精诚”、“大医习业”等篇精辟的中医伦理学专论,使古代中医伦理学更加系统和完整化,为后世留下了灿若明珠的中医传统伦理思想精华。时至今日,重温孙氏的医德观,仍具的重要现实意义。

中医经典选读——《备急千金要方·大医精诚》

张湛曰：夫经方之难精,由来尚矣。今病有内同而外异,亦有内异而外同,故五脏六腑之盈虚,血脉营卫之通塞,固非耳目之所察,必先诊候以审之。而寸口关尺有浮沉弦紧之乱,腧穴流注有高下浅深之差,肌肤筋骨有厚薄刚柔之异,唯用心精微者,始可与言于兹矣。

儒解《大医精诚》——从《大医精诚》看医者的“五常”

《大医精诚》集中体现了孙思邈的医学伦理思想,显现出三教融合的特征。主要从儒家思想的角度解析《大医精诚》,力求挖掘其中的儒家思想或与儒家思想相通的成分。五常在《大医精诚》中都有充分的体现,是《大医精诚》里大多数医德规范的深层基础,有着历久弥新的价值,对于提高医者素质、处理医患关系有着良好的指导意义。

《大医精诚》中“大医”的概念史探究

孙思邈的《大医精诚》被认为是中国古代医学史上第一个系统阐述医德思想的文献。从概念史角度,利用概念分析的方法对《大医精诚》中相关思想史进行考察。《大医精诚》中"大医"概念,来自佛教"大医王"概念的本土化。起初"大医王"即为佛陀,佛陀拯救苦难众生的身体与灵魂,进而"大医"可指佛教故事中拯救世人躯体和灵魂痛苦的菩萨、信仰者。"大医"的概念随佛教传入中国并本土化,在梁简文帝《劝医论》中指通晓佛典,用医术拯救世人的医者即为"医王"(大医)。孙思邈"大医"概念当经过如是发展演变,成为《大医精诚》中的样貌。

《大医精诚》医德文化的内涵及当代价值

孙思邈所著《大医精诚》创建了以"仁爱"为核心,从"为人之德""为医之德"两个维度,阐释"精""诚"理念的传统医德文化,不仅奠定了我国医德文化的基础,而且对于社会主义核心价值观内化、引领新时代医德建设、涵育新时代的"工匠精神"都有十分重要的作用和价值。

“大医精诚”协同生命伦理学融入医学生思想道德教育

日新月异的新兴科技在医学领域中的应用,刷新了医学伦理情景,出现了一些前所未有的医学伦理盲区。搭建学术科研平台,利用新媒体力量、MOOC及"翻转课堂",继承中国本土大医精诚的传统中医学教育,探索"包容并蓄、协同创新"的医学生思想道德教育之路,对改善我国医学生的思想道德建设具有重大意义。

从《大医精诚》看医学人文教育

《大医精诚》是唐代孙思邈巨著《备急千金要方》绪论第二,提出了医生要精诚双修,尤其注重医德提升。文章论及内容广泛,对当代医学生教育有着很强的借鉴意义。

从大医精诚谈医师职业精神

本文通过检索相关文献进行论述,概括出我国医师职业精神及其研究现状和影响我国医师职业精神的主要因素,探讨将医师职业精神作为思想政治教育领域内容的必要性。医师职业精神研究和教育已经成为我国的思想政治教育领域值得关注的课题,应该将医师职业精神的培养融入高等医学院校日常教育、教学中。

大医精诚之“仁爱”“怜悯”精髓对当代护理人员人文素养建设的启示

大医精诚是我国医德思想的创始人孙思邈所倡导的医德思想的核心,主要阐述大医精诚之"仁爱""怜悯"精髓的思想内涵,分析现代护理人员人文精神缺失现状,指出护理人员要秉承大医精诚的精神,常怀"仁爱""怜悯"之心,服务于临床,造福于人民。