期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
美国青少年阅读立法研究及启示--以《卓越阅读法案》为例
被引量:
2
1
作者
左亚莉
杨秀
《出版参考》
2021年第10期14-17,33,共5页
阅读习惯的培养要从青少年抓起,美国的《卓越阅读法案》(REA)就是在关注青少年阅读能力的背景下提出的,是美国第一部专门为青少年阅读立法的法案,其中关注弱势群体的阅读权利、注重早期阅读和家庭阅读、将科学的阅读研究融入教学中、同...
阅读习惯的培养要从青少年抓起,美国的《卓越阅读法案》(REA)就是在关注青少年阅读能力的背景下提出的,是美国第一部专门为青少年阅读立法的法案,其中关注弱势群体的阅读权利、注重早期阅读和家庭阅读、将科学的阅读研究融入教学中、同社会各界建立阅读合作伙伴关系等经验可供我国青少年阅读立法工作借鉴。
展开更多
关键词
阅读
立法
青少年
阅读
《卓越阅读法案》
全民
阅读
下载PDF
职称材料
题名
美国青少年阅读立法研究及启示--以《卓越阅读法案》为例
被引量:
2
1
作者
左亚莉
杨秀
机构
重庆大学新闻学院
出处
《出版参考》
2021年第10期14-17,33,共5页
文摘
阅读习惯的培养要从青少年抓起,美国的《卓越阅读法案》(REA)就是在关注青少年阅读能力的背景下提出的,是美国第一部专门为青少年阅读立法的法案,其中关注弱势群体的阅读权利、注重早期阅读和家庭阅读、将科学的阅读研究融入教学中、同社会各界建立阅读合作伙伴关系等经验可供我国青少年阅读立法工作借鉴。
关键词
阅读
立法
青少年
阅读
《卓越阅读法案》
全民
阅读
分类号
D971.2 [政治法律—法学]
DD912.1 [政治法律]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国青少年阅读立法研究及启示--以《卓越阅读法案》为例
左亚莉
杨秀
《出版参考》
2021
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部