基于OBE教育模式的新闻传播课程改革——以《危机传播》为例

OBE教育模式将传统的"内容为本"的教学范式转换为以"学生为本",更加注重学习产出及其特定能力的相应提升。OBE教育模式的运用将有助于新闻传播教育更好地实现其培养实践型人才的教学目标。本文以新闻传播专业高年级选修课程《危机传播》的教学改革与实践为例,探讨新闻传播教育对OBE教育模式的践行方式与改革特点。