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论历史学专业文化素质教育的途径——《历史人类学》课程教学的探索与实践
1
作者
瞿州莲
《教育文化论坛》
2013年第5期103-105,115,共4页
大学生的素质教育成为我国高等教育改革的主旋律,历史学以其丰富的内涵在文化素质教育中具有不可替代的特殊作用。文章以《历史人类学》为例,结合《历史人类学》课程的特点,通过课程教学的探索与实践,对历史学文化素质教育的途径与方法...
大学生的素质教育成为我国高等教育改革的主旋律,历史学以其丰富的内涵在文化素质教育中具有不可替代的特殊作用。文章以《历史人类学》为例,结合《历史人类学》课程的特点,通过课程教学的探索与实践,对历史学文化素质教育的途径与方法进行探讨。
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关键词
历史
学专业
文化素质教育
《历史人类学》
下载PDF
职称材料
《历史人类学学刊》创刊
2
作者
山兰
《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第3期17-17,共1页
关键词
《历史
人类学
学刊》
期刊
编辑委员会
人文精神
下载PDF
职称材料
题名
论历史学专业文化素质教育的途径——《历史人类学》课程教学的探索与实践
1
作者
瞿州莲
机构
吉首大学历史与文化学院
出处
《教育文化论坛》
2013年第5期103-105,115,共4页
基金
吉首大学教务处质量工程"新开课程<历史人类学>"阶段性成果
文摘
大学生的素质教育成为我国高等教育改革的主旋律,历史学以其丰富的内涵在文化素质教育中具有不可替代的特殊作用。文章以《历史人类学》为例,结合《历史人类学》课程的特点,通过课程教学的探索与实践,对历史学文化素质教育的途径与方法进行探讨。
关键词
历史
学专业
文化素质教育
《历史人类学》
Keywords
historical anthropology specialty
cultural quality education
Historical Anthropology
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《历史人类学学刊》创刊
2
作者
山兰
出处
《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第3期17-17,共1页
关键词
《历史
人类学
学刊》
期刊
编辑委员会
人文精神
分类号
B089.3 [哲学宗教—哲学理论]
G237.5 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
论历史学专业文化素质教育的途径——《历史人类学》课程教学的探索与实践
瞿州莲
《教育文化论坛》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
《历史人类学学刊》创刊
山兰
《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004
0
下载PDF
职称材料
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