凌叔华与战时儿童保育运动——从凌叔华参观战时儿童保育院的两次报道谈起

凌叔华刊登在1939年5月22日《大公报》(汉口)上的一篇文章《参观战时儿童保育院》,包含有“汉口通讯”《汉口的战时儿童保育院》的内容,历数战时难童种种悲惨遭遇,宣扬战时儿童保育院的工作成效,凸显战时儿童保育工作的紧迫性,倡议国民支持战时儿童保育运动。据载,凌叔华曾作为战时儿童保育会名誉理事,积极参与战时儿童保育运动,为战时儿童保育院建设募捐筹款,彰显其儿童情结和家国情怀。

教育就是爱的事业——赵君陶战时儿童保育院教育实践的启示

赵君陶担任院长的战时儿童保育会直属第三保育院,是随着抗日战争的爆发,在出现大批难童的背景下孕育而生的,是充满爱与责任、集收容与教养为一体的机构。赵君陶担任了教师、慈母和女工三位一体的角色,创造性地提出了教养结合、保育相兼的保育工作方针。在当时的工作中,赵君陶注重教育形式和内容的统一,采用因人施教的教育方法,实现了通过保育工作使每个儿童成为创造未来幸福社会一分子的保育目标。

抗战时期西安的儿童音乐教育——记韩悠韩主持的陕西第二保育院“儿童艺术班”(上)

1938年3月,"中国战时儿童保育会"在汉口成立,在它的领导之下,各地相继建立了难童保育院。1940年,"陕西第二保育院"创办于西安后宰门。1941年春,第二保育院还创办了附属的"儿童艺术班"。班主任是韩国音乐家韩悠韩。韩悠韩在这里一直工作到1944年秋,此后由小提琴家关筑声接任班主任,一直到抗日战争胜利后儿童艺术班解散。儿童艺术班前后办了四年多,从这里培养出了张孔凡、袁世正、高经华、梁庆林、杜梦山等日后的音乐家。这个儿童艺术班,为抗战时期的儿童音乐教育做出了历史性的贡献。梁茂春教授在2004年10月赴韩国釜山大学讲学时,与韩悠韩的儿子韩宗洙会面。在多年的资料收集整理与实地调研考察的过程中,梁茂春悉心撰写了此篇文章,为我们开启了尘封已久的抗日战争时期"儿童艺术班"开办的历史。该篇文章将分为上、下两部分连载刊登。

抗战时期西安的儿童音乐教育——记韩悠韩主持的陕西第二保育院“儿童艺术班”(下)

1938年,"中国战时儿童保育会"于汉口成立。两年后,西安创办了"陕西第二保育院",1941年春,其附属"儿童艺术班"开班,韩国音乐家韩悠韩任班主任并一直工作至1944年秋,此后接任他的是小提琴家关筑声,抗日战争胜利后儿童艺术班解散。在儿童艺术班开办的四年多时间里,这里培养出了梁文亮、张孔凡、高经华、梁庆林、杜梦山、何金祥、袁世正等日后的画家、音乐家。抗战时期国统区的儿童音乐教育为中国的儿童音乐教育做出了历史性的贡献。继上期内容,本期刊登文章的下半部分,并附多张韩悠韩保存下来的反映当时教学生活的珍贵照片。这些被埋没了的历史,应被还原其真实面貌,我们应该进行深入的挖掘和探讨。

中国战时儿童保育会历时最久的保育院——重庆歌乐山保育院

抢救、教养战区难童,起于1938年3月,止于抗战胜利后的1946年9月,历时8年又5个月。1946年9月后,全国几十所保育院除陕甘宁保育院在党中央直接领导下继续存在外,均被撤销。而重庆歌乐山保育院自1938年5月1日＂汉口第一（临时）保育院＂至1951年10月以＂歌乐山保育院＂院名结束,竟然历时13年又5个月。因此,可以说：重庆歌乐山保育院是中国战时儿童保育会历时最久的保育院。

战时儿童保育院教育探讨

在抗日战争中,中华民族面临生死存亡的关头,唤起了国人对民族后代的关怀,曾吸引了很多教育界的有识之士到战时儿童保育院任教。他们以保育院为基地,对旧教育制度进行改革,使保育院成为超前的国民教育示范区。

李家应与浙江第一战时儿童保育院

战时,获救难童何以栖身,是拯救儿童的工作的重心——即使战时环境再艰难,也得为孩子们提供一个遮蔽风雨的地方。李家应团结全院教职员工,克服交通阻断、经常得不到总会的经费接济等重重困难,办起了有150亩土地的农场、畜牧场,组成织布、做鞋、缝纫、织袜等工艺组,用生产来维持和改善全院师生的生活。李家应与孩子们相处7年,深受孩子们的爱戴,她用全部的爱心去拯救和关爱这些儿童。在她们的精心照料下,难童们体会到了"第二个家"的温馨与有组织纪律的乐趣,逐步改变了过去的种种陋习,变成一个茁壮成长的文明人。

烽火摇篮:战时儿童保育院

大家熟知"六一"国际儿童节,也许还有人能说出11月20日是国际儿童日,但鲜少有人知道4月第4个星期日是世界儿童日。现如今人们对于儿童的关心,不仅反映在众多的节日上,更表现在对儿童身心健康方方面面的关怀。但是在抗日战争时期,众多儿童流离失所,连吃穿都无着,处境堪忧。在此特殊的艰难环境中,为救助难童而成立的"中国战时儿童保育会"及其在各地建立的保育院,以及社会各界爱心人士,发挥了微薄但却影响深远的作用……

抗战时期陕甘宁边区第一保育院的保教实施及历史意义

陕甘宁边区第一保育院又称延安第一保育院,是战时儿童保育会陕甘宁边区分会所设立的一所保育院。因该院地处边远,受到战争的干扰较小,同时得到陕甘宁边区政府的高度重视,使其在战时儿童保育会所属的60多所保育院中独树一帜,与国统区的各保育院存在着较为明显的差异,其所探索、实施的儿童集体保教为新中国的基础教育打下了坚实的基础。

浅谈战时儿童保育会四川分会的儿童保育工作

抗日战争时期,战时儿童保育会四川分会以重庆为中心,设立了大量儿童保育机构,教养战区难童。各保育院不仅对儿童健康极为注意,还融纪律管理、文化教育、劳作教育、职业训练于一体,收到了较好的教养效果。

抗日战争中的战时儿童保育工作

抗日战争爆发后，全国民众在战区和后方掀起了抗日高潮，相继出现了各种抗日团体和广大热血青年纷纷奔赴抗日前线的热烈场面。为了国家和民族的命运，妇女们也不甘示弱，她们联合成立了“中国妇女慰劳自卫抗战将士总会及中国战时儿童保育会”、“

他们拯救了三万难童——邓颖超等领导战时儿童保育会拯救孤儿到四川散记

我是抗战时期中国儿童保育总会抢救出来的三万名难童之一。目前我已从四川省文化厅的工作岗位上离退下来。在祖国温暖的大家庭里,我过着幸福的晚年生活。可每当我想起五十多年前走过的那段艰苦历程,心里便久久不能平静……

安娥和中国战时儿童保育会

儿童是民族的幼苗,是民族的延续,是中国的希望,因此儿童问题是有关社会和民族的重大问题。抗战时期,为抢救民族后代,中国共产党联合各党派与各界知名人士成立了中国战时儿童保育会,以拯救受难儿童为己任。安娥作为中国战时儿童保育会的发起人之一,更是拿出了大部分时间和精力,投身于这项民族解放事业的特殊工作中去。

烽烟中的红色摇篮--中国战时儿童保育会直属第三院

日本发动全面侵华战争后,中国国土沦丧,人民惨遭屠戮,大批阵亡将士的遗孤和难童饥寒交迫、流离失所,且不断遭到日寇的残杀、掠夺,挣扎在死亡线上。为保育培养民族未来,在中国共产党的影响下,由妇女界进步人士倡议发起,中国战时儿童保育会在武汉成立,并先后成立了21个保育分会,创建了53所保育院,直属第三保育院便是其中之一。1939年6月2日,四川江北县土主镇(现重庆市合川区土场镇)周家祠堂里,迎来了一位年轻的妇女,她叫赵君陶,同行的还有她年幼的儿子李鹏及女儿。

我与抗战时期的儿童保育会

我与抗战时期的儿童保育会郭秀仪今年，当我８５岁生日的时候，在北京的一些亲戚朋友来看望我。几位两鬓霜白、年过花甲的老人进得门来便一连声叫我“郭妈妈”，深情地问候我的生活和健康。亲戚朋友被这个热烈的场面感动了，他们小声问我：“这些人是谁？”我大声地告诉他...

儿童保育问题

自从前年三月三十日在汉口成立了战时儿童保育会,在蒋夫人和冯夫人领导之下,已经先后开办了四十八所儿童保育院,收容难童将近二万人。这个中国破天荒之儿童公育运动,是一个伟大的社会运动,也是一个伟大的教育运动。我应当在这里向这一运动之贤明领导者蒋夫人和冯夫人致敬,向这一运动之目光远大之发起人安娥先生致敬,向这一运动之劳苦功高之实行者,全国保育院院长致敬。在我参观几所保育院的时候,自然而然地发生三种感想。一种是保育院院长和工作人员的热忱和牺牲精神。在今天我们就可以看见证据,从前几位胖胖的院长现在是瘦了一些。

从一张照片细说战时保育会

1938年,侵华日军占领华东、华北大片领土,中华民族陷入危难之际,无数家庭、学校毁于战火,百姓流离失所,更有数以万计的儿童惨遭劫难。3月10日,妇女界爱国民主人士以'抢救和保育儿童,培养民族后代'为己任,在湖北汉口组织成立了中国战时儿童保育会。5月,战时儿童保育会汉口第一临时保育院举行开幕典礼之日,保育会常务理事及部分负责人留下一张珍贵合影。照片中的2 3 位女士来自社会各界,她们身着旗袍,风姿绰约。

抗战时期难童的异常心理问题

1937年“七七”事变后,日本迅速扩大侵华战争。“八一三”淞沪战争爆发,迨至年底国民政府便丧师失地,退往内地。不到两年,半壁江山,沦陷于日寇的铁蹄之下。大批难童涌向大后方。国民政府振济委员会收容、救济了许多流离失所、无家可归、孓然一身的孤儿到各级保育会疗养院,安排他们的生活、学习和力所能及的工作,以图解决严重的战时社会问题,并为战后培养各类人才。

抗战时期的河南省省立儿童保育院

1942年，鲁山遭受了百年不遇的特大旱灾，许多无家可归的穷苦儿童饿死在街头。是年11月，国民党河南省政府为救济灾童，决定在省府所在地鲁山县成立省立儿童保育院。现根据当年被该保育院收容的灾童程守义、刘广生、赵宗敏、黄俊岭、马应明、郝建文等人的回忆，以及《河南民国日报》的有关报道，整理成此文。