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驳“古汉语教学取消论”
1
作者
李启咏
《教学与管理（中学版）》
2002年第6期46-48,共3页
关键词
古汉语教学
《古文
教育
:
惯性的
弊端有多大》
取消论
中学语文教材
《中国大学生》
基础
教育
阶段
民族语言
语文教学
下载PDF
职称材料
古汉语教学怎能取消?
2
作者
李启咏
《文史知识》
北大核心
2002年第8期119-124,共6页
这两年有一种观点,提出在基础教育阶段要剔除古汉语教学、在中学语文教材中取消古文和古汉语的观点,简称"取消论"。比如2001年第10期《中国大学生》刊登、2002年第1期《师道》杂志转载的《古文教育:惯性的弊端有多大》,作者摩...
这两年有一种观点,提出在基础教育阶段要剔除古汉语教学、在中学语文教材中取消古文和古汉语的观点,简称"取消论"。比如2001年第10期《中国大学生》刊登、2002年第1期《师道》杂志转载的《古文教育:惯性的弊端有多大》,作者摩罗,即持此观点。
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关键词
古汉语教学
基础
教育
中学
教育
摩罗
《古文
教育
:
惯性的
弊端有多大》
人文修养
文化遗产
原文传递
题名
驳“古汉语教学取消论”
1
作者
李启咏
机构
山东菏泽
出处
《教学与管理（中学版）》
2002年第6期46-48,共3页
关键词
古汉语教学
《古文
教育
:
惯性的
弊端有多大》
取消论
中学语文教材
《中国大学生》
基础
教育
阶段
民族语言
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
古汉语教学怎能取消?
2
作者
李启咏
出处
《文史知识》
北大核心
2002年第8期119-124,共6页
文摘
这两年有一种观点,提出在基础教育阶段要剔除古汉语教学、在中学语文教材中取消古文和古汉语的观点,简称"取消论"。比如2001年第10期《中国大学生》刊登、2002年第1期《师道》杂志转载的《古文教育:惯性的弊端有多大》,作者摩罗,即持此观点。
关键词
古汉语教学
基础
教育
中学
教育
摩罗
《古文
教育
:
惯性的
弊端有多大》
人文修养
文化遗产
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
驳“古汉语教学取消论”
李启咏
《教学与管理（中学版）》
2002
0
下载PDF
职称材料
2
古汉语教学怎能取消?
李启咏
《文史知识》
北大核心
2002
0
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已选择
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