教科研成果“泛滥”之小议——由《叶公好龙》的故事谈起

我们都知道《叶公好龙》的成语故事，说是叶公喜欢龙，但真龙来了，却吓得面色如土、失魂落魄，喻表面上喜好，并非真的爱好。当下，在一些地方，由于评职晋级相应评价机制的启动激励等原因，教师教科研的积极性普遍的空前提高，科研成果也如雨后春笋般涌出，就有以为学术泛滥了，未必如真龙——可能如纸糊的风筝飞临，却已把“叶公”吓得要逃避了。

数字资源困境与课程标准理念落实——从《叶公好龙》中几个字的解读说起

对应《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的“关注数字时代语言生活的新发展,体现学习资源的新变化”理念,关注《叶公好龙》“钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙”中“钩”“凿”“写”“以”的网络注解,指出网络资源面临着单一信息侵占、学习策略浅化、探究惰性增强的困境。由此本文反思新课程标准提到的基于数字资源支撑的文言教学,分别就教材选编的完备性、教师指导的针对性和学习任务群设置的差异性提出建议。

《叶公好龙》教学设计与感悟

比较叶公在见到真龙前后表现的不同,想明白造成不同结局的原因及故事蕴含的道理.想象人物活动时的动作、表情、语言、心理活动,使故事内容生动具体.采用恰当的语气、动作、表情,有感情地讲述.【教学重点】把握故事内容,体会寓意,展开丰富的想象,使故事内容生动具体.【教学难点】展开丰富的想象,将故事中人物的动作、神态、语言、心理活动具体生动地描述出来,能声情并茂地讲述故事.

盛开一朵独一无二的花——《叶公好龙》(北师大版语文五年级下)课堂实录

欣赏一朵七色的花 师：今天，先请同学们欣赏一位著名作家最新创作的文章，这篇文章的题目叫《谁爱一只狡猾的臭狐狸》（发阅读资料，内容附于本文“备课笔记”中）。

《叶公好龙》教学B案

设计理念 文言文是一种传承祖国灿烂文化的载体。在实践中，文言文教学常常“言”而无“文”，整堂课逐字逐句地对译，学生忙着做笔记，索然无味，课堂气氛沉闷，或者是有“文”而无“言”，教师积极关注文本蕴含的情感、价值观，大量拓展，无度挖掘，课堂教学虽激情飞扬，但语言所得根基不牢。

《叶公好龙》教学A案

教材版本 北师大版五下第一单元设计理念趣为先——文言文艰涩难懂，应以激发学生兴趣，“尝尝”文言的“鲜”为首。读为主——古人有“因声求气”说，“声”指文句的音韵、节奏，“气”指文章表达的精神、气势。由此可知朗读的重要性。

“钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙”译文商榷

西汉刘向编著的《新序·杂事第五》中《叶公好龙》故事,不仅是全国人民耳熟能详的成语,而且先后入选了北师大版五年级语文、苏教版三年级语文课文,成为了全国小学教材入编常选文言篇目,在全国范围内的小学课堂上教授。"叶公好龙"故事中有"钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙"三句,社会各界对此三句释义却难以形成定论,以至于为了文教学中的“疑难杂症”[1].

古代寓言

郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰: “吾忘持度。”反归取之。乃反,市罢,遂不得履。人曰: “何不试之以足?”曰: “宁信度,无自信也。”

叶公好龙

楚国有一个叫“叶公”的人。 据说，这位叶公十分爱龙，他家里的墙上画着龙，房梁、柱子、门窗上也雕着龙。人人都知道叶公爱龙。

叶公好龙

楚国叶县有个名叫子高的县官，人称“叶公”。

叶公好龙

叶公好龙，说的是叶公非常喜好龙，因此，他家里的房梁上，门柱上都刻着龙。真龙听说这事以后，很受感动，就从天而降，来到叶公的家里。叶公见到真龙，立刻被吓得面如土色。请你根据叶公的表现，猜一动物。

叶公好龙

[解释]：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真正爱好。[近义词]：表里不一。

叶公好龙

春秋时期，楚国有位叶公，画画各式各样的龙，天上的真龙知道了，就想从天上飞到叶公家，真龙怎样才能到达叶公家呢？走走看。另外，天空中有8只小鸟，找找看。

叶公好龙新传

叶公好龙的原意是比喻表面上爱好某事物，实际上并不是爱好。下面这个故事则告诉我们：每一种兴趣爱好都要基于不伤害，不占有的前提，尤其是对待动物。

胸怀发展大局 拥护支持改革

《叶公好龙》的寓言故事大家都非常熟悉：叶公子高非常喜欢龙，器物上刻着龙，房屋上也画着龙。真龙知道了，来到叶公家里，把头探进窗户，叶公一见，“弃而还走，失其魂魄，五色无主”。故事虽然是虚构的，现实中却不乏其人其事。当下，全面深化改革大潮涌动，号角吹响，战鼓催人，最高领导人亲自挂帅，海内外高度关注。

探寻“汉字王国”的秘密花园——汉字文化国学课程研发记

回看近几年自己在博客上留下的文章，与古典文学相关的内容竟然占了大半。《十五从军征》《出塞》的文本解读及教学设计，《鹬蚌相争》《叶公好龙》的课堂实录片段，《史记》读书笔记几十篇……不知从何时开始，在对小学语文教材内容的一片声讨声中，在一浪接一浪的“国学”热潮中，我对古诗文的偏好越来越浓烈。

中国的龙文化——龙踞·龙吼·龙悟

时光像是一本书,读得越久,懂得也越多。在我逐渐扩大的精神之海中,总有龙的身影——《山海经》《叶公好龙》《画龙点睛》……甚至在四大名著中也能发现它们的踪迹:《西游记》有“白龙马,蹄朝西”。