期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析刘健的电子音乐——以《叶娜》为代表分析
1
作者 黄司祺 《音乐时空》 2015年第18期85-85,共1页
《黑珍珠》是作曲家刘健在2000年出版发行的一张"新民族根源音乐"作品专辑。整张专辑以云南古老的少数民族——佤族的原生态音乐为主要素材,运用了佤族典型且独特的民族乐器,并充分结合了现代的录音技术、音响组织以及声音处... 《黑珍珠》是作曲家刘健在2000年出版发行的一张"新民族根源音乐"作品专辑。整张专辑以云南古老的少数民族——佤族的原生态音乐为主要素材,运用了佤族典型且独特的民族乐器,并充分结合了现代的录音技术、音响组织以及声音处理技术,将佤族的音乐以全新且不失真的形态呈献了出来。 展开更多
关键词 刘健 《黑珍珠》 《叶娜》 电子音乐
下载PDF
家庭资本与教育获得:基于影子教育中介效应分析 被引量:36
2
作者 薛海平 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2018年第4期69-78,共10页
影子教育正日益成为学校教育的补充,并可能成为家庭资本影响学生教育获得的新中介,但鲜有实证研究探讨影子教育在家庭资本与教育获得之间的中介效应问题。本文构建了家庭资本影响子女教育获得的联合社会再生产理论模型,并利用中国教育... 影子教育正日益成为学校教育的补充,并可能成为家庭资本影响学生教育获得的新中介,但鲜有实证研究探讨影子教育在家庭资本与教育获得之间的中介效应问题。本文构建了家庭资本影响子女教育获得的联合社会再生产理论模型,并利用中国教育追踪调查2014年数据检验了影子教育在家庭资本影响初中学生教育获得过程中的中介效应,揭示了学校教育和影子教育联合社会再生产的作用机制。为了限制家庭资本对教育获得的影响,政府应该向成绩落后且家庭资本欠缺的初中生提供政策支持以削弱影子教育在家庭资本与学生教育获得之间中介作用,促进教育跨越代际效应功能的发挥。 展开更多
关键词 家庭资本 教育获得 影子教育 社会再生产 中介效应
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部