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叶子的艺术
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作者 姜冬梅 《环境教育》 2005年第5期35-35,共1页
叶子不是什么新奇的事物,然而世界上却没有完全相同的两片.要去发现叶子的艺术,就要引导学生们细心审视叶子的世界,触摸叶子的纹脉,洞察叶子朴实而又绝伦的形体美.组织学生们利用小组合作的方式寻找、探讨、搜集、归类、整理和制作,激... 叶子不是什么新奇的事物,然而世界上却没有完全相同的两片.要去发现叶子的艺术,就要引导学生们细心审视叶子的世界,触摸叶子的纹脉,洞察叶子朴实而又绝伦的形体美.组织学生们利用小组合作的方式寻找、探讨、搜集、归类、整理和制作,激发他们思维的积极性和求知欲望,熟悉叶子的作用和功能,培养他们的创造能力,动手操作能力. 展开更多
关键词 人文精神 《叶子的艺术》 小学 科学课 环境教育
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