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吃“吊死干”
1
作者
周璜忱
《新读写》
2011年第4期21-21,共1页
小作者吃杏干吃出了乐趣——发现了杏核里的秘密,并用率真的语句记录下来,让读者一起分享生活中点滴小事的快乐。对食物味道的描写,运用拟人、比喻等多种手法,层次分明,非常到位。结尾和读者互动,让人看了还真想去尝尝这被作者描...
小作者吃杏干吃出了乐趣——发现了杏核里的秘密,并用率真的语句记录下来,让读者一起分享生活中点滴小事的快乐。对食物味道的描写,运用拟人、比喻等多种手法,层次分明,非常到位。结尾和读者互动,让人看了还真想去尝尝这被作者描述得如此诱人的“吊死干”呢。
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关键词
中学
作文
语文教学
《吃“吊死干”》
原文传递
题名
吃“吊死干”
1
作者
周璜忱
机构
上海市嘉一联中
出处
《新读写》
2011年第4期21-21,共1页
文摘
小作者吃杏干吃出了乐趣——发现了杏核里的秘密,并用率真的语句记录下来,让读者一起分享生活中点滴小事的快乐。对食物味道的描写,运用拟人、比喻等多种手法,层次分明,非常到位。结尾和读者互动,让人看了还真想去尝尝这被作者描述得如此诱人的“吊死干”呢。
关键词
中学
作文
语文教学
《吃“吊死干”》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
吃“吊死干”
周璜忱
《新读写》
2011
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