論《合併字學集韻》的整理

《合併字學集韻》是一部具有革新精神的韻書,是研究近代語音的重要材料,同時在辭書編纂、文字沿革史、詞彙研究上都有重要的價值,因此有必要對其進行科學的古籍整理。《合併字學集韻》目前可見的藏本,均屬同一版本系統,都是明代張元善刊本,因此我們無法使用不同版本對校,衹能利用與其關係密切的前代韻書以及其他相關典籍來校勘。目前校勘工作已經完成,校勘出訛誤、不當之處近萬條,這些訛誤、不當之處可按照來源、類型、對象進行分類。

《合并字学篇韵便览》音系性质发覆——以《合并字学集韵》为中心

《合并字学篇韵便览》的主体部分是以一定的规则对“旧韵图”和“旧《篇》《韵》”进行合并而形成的。“合并”是此书的灵魂和主旋律。张元善、徐孝二人在制定音韵部分的合并规则时,主要依据的是当时“以北京-河北地区方言为主的北方话”的实际语音。在按规则合并的基础上,他们又对部分特殊小韵和韵字进行了一些调整。时至今日,《篇韵便览》以明末北京话为基础方言的说法已被大多数学者所接受。然而无论从整体结构上看,还是从对部分特殊小韵和韵字的处理方式上看,均不宜将其所依据的基础方言限定在明末北京话的范围之内。

《合并字学集韵》所引《词韵》索解

《合并字学集韵》“是普通话语音史的一座里程碑”。《词韵》与《改并五音集韵》《改并五音类聚四声篇》《合并字学集篇》并为《合并字学集韵》韵字四大来源。《合并字学集韵》征引《词韵》109次,《词韵》何书?学者茫然。笔者稽诸文献,并将四部曲韵韵书与《合并字学集韵》所引《词韵》条目相比勘,断定《合并字学集韵》所引《词韵》实明代陈铎《词林韵释》。

《合并字学集韵》异读产生的原因考察

将《合并字学集韵》与前代韵书、字书进行比较、考察,得出《合并字学集韵》异读产生的原因非常繁杂:有源自语音差异的异读,有缘于文字应用的异读。缘于语音差异的异读,又有整合前代韵书、字书读音的,有文白异读的,有吸收方音的;缘于文字应用的异读,有因为字形通借的,有因为异体字粘连的,有因为繁简字粘连的,有因为误认字形的,有因为偏旁类推的,还有因为反切下字读音发生变化导致增加读音的。

《合并字学集韵》登、东、赀三韵校勘札记

作为明末小学类古籍《合并字学篇韵便览》的组成部分,《合并字学集韵》在近代官话语音史研究上具有重要的研究价值。然而这部韵书出于创制革新,在字头、释义等方面难免会有讹误之处。因此,从韵书承传源流的纵向角度对其进行校勘考订,是一项必要的工作。

《重订司马温公等韵图经》的声母系统

本文对明代重要韵书《重订司马温公等韵图经》的声母系统进行了描写和构拟。并利用近代语音史上一系列韵书资料 ,特别是与《图经》互为体用的韵书《合并字学集韵》 ,对《图经》声母音系进行了横向、纵向比较研究和深入探讨。由此揭示了《图经》所代表的明末北京音系声母系统的一些重要特点。

《重訂司馬温公等韻圖經》中的方俗音

本文從《等韻圖經》出發,結合《合併字學集韻》,分析了《等韻圖經》中的白字陰文。經研究,我們發現白字陰文所代表的是比較邊緣的、口語化的讀音,並不遵循讀書音的演變規律。具體有以下兩種情況:第一種情況是方俗詞,它的音義均不在雅言系統中,都是口語詞,這種詞在《合併字學集韻》中往往標明"俗"或"俗用"。第二種情況是方俗音,就是這個詞雖在雅言系統中,但它的讀音有讀書音和方俗音的區别,方俗音不符合讀書音的演變規律。