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关于编写《吉林地方音乐》教材的几点思考
被引量:
2
1
作者
吴贡山
《吉林师范学院学报》
1998年第3期65-67,共3页
为发展高师音乐教育,挖掘和抢救地方音乐文化遗产所编写的《吉林地方音乐》教材,共五章二十二节。第一章介绍了吉林民歌及其特点;第二章介绍了吉林说唱音乐的几种形式及流派;第三章介绍了吉林省各民族民间歌舞的形式;第四章介绍了...
为发展高师音乐教育,挖掘和抢救地方音乐文化遗产所编写的《吉林地方音乐》教材,共五章二十二节。第一章介绍了吉林民歌及其特点;第二章介绍了吉林说唱音乐的几种形式及流派;第三章介绍了吉林省各民族民间歌舞的形式;第四章介绍了吉林省唯一的戏曲剧种──吉剧;第五章以介绍吉林省的地方乐器为主,兼说吉林鼓吹乐。教材编写遵循了艺术性与思想性统一的原则、理论阐述与实践能力训练相结合的原则和古为今用的原则。《吉林地方音乐》是吉林省民族民间音乐有代表性的、音乐形态较为系统的、内容含量较大的一部教材。
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关键词
《吉林地方音乐》
民族民间
音乐
音乐
形态
音乐
流派
艺术性
思想性
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题名
关于编写《吉林地方音乐》教材的几点思考
被引量:
2
1
作者
吴贡山
机构
吉林师范学院艺术分院
出处
《吉林师范学院学报》
1998年第3期65-67,共3页
文摘
为发展高师音乐教育,挖掘和抢救地方音乐文化遗产所编写的《吉林地方音乐》教材,共五章二十二节。第一章介绍了吉林民歌及其特点;第二章介绍了吉林说唱音乐的几种形式及流派;第三章介绍了吉林省各民族民间歌舞的形式;第四章介绍了吉林省唯一的戏曲剧种──吉剧;第五章以介绍吉林省的地方乐器为主,兼说吉林鼓吹乐。教材编写遵循了艺术性与思想性统一的原则、理论阐述与实践能力训练相结合的原则和古为今用的原则。《吉林地方音乐》是吉林省民族民间音乐有代表性的、音乐形态较为系统的、内容含量较大的一部教材。
关键词
《吉林地方音乐》
民族民间
音乐
音乐
形态
音乐
流派
艺术性
思想性
分类号
C55 [社会学]
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作者
出处
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1
关于编写《吉林地方音乐》教材的几点思考
吴贡山
《吉林师范学院学报》
1998
2
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