如何解析时政漫画?——以漫画《吊高球》为例

时政漫画《吊高球》中被“吊”的到底是谁?通过环环相扣的史料实证,可以认识到被“吊”的既不是苏联,又不是日本,而是台湾的蒋介石。这一案例给中学历史教学的启示是:不能随意篡改史料,要特别关注漫画的主观性。只有这样才能让史料实证在教学中落到实处。