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同样一斤米
1
《基础教育》
2007年第11期64-64,共1页
一青年向一禅师求教。 “大师,有人赞我是天才,将来必有一番作为;也有人骂我是笨蛋,一辈子不会有多大出息。依您看呢?”
关键词
中国
当代
散文
作品赏析
《同样一斤米》
下载PDF
职称材料
同样一斤米
2
《简快作文(初中版)》
2009年第4期1-1,共1页
一青年向一禅师求教。“大师,有人赞我是天才,将来必有一番作为;也有人骂我是笨蛋,一辈子不会有多大出息。依您看呢?”“你是如何看待自己的?”禅师反问。
关键词
中学
课外阅读
《同样一斤米》
阅读材料
原文传递
同样一斤米
3
《天天爱学习(二年级)》
2011年第12期25-25,共1页
一个青年向一位禅师求教:“大师,有人称赞我是天才,将来必有作为;也有人骂我是笨蛋,一辈子不会有出息。依您看呢?”
关键词
《同样一斤米》
小学生
语文学习
阅读知识
原文传递
题名
同样一斤米
1
出处
《基础教育》
2007年第11期64-64,共1页
文摘
一青年向一禅师求教。 “大师,有人赞我是天才,将来必有一番作为;也有人骂我是笨蛋,一辈子不会有多大出息。依您看呢?”
关键词
中国
当代
散文
作品赏析
《同样一斤米》
分类号
I277 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
同样一斤米
2
出处
《简快作文(初中版)》
2009年第4期1-1,共1页
文摘
一青年向一禅师求教。“大师,有人赞我是天才,将来必有一番作为;也有人骂我是笨蛋,一辈子不会有多大出息。依您看呢?”“你是如何看待自己的?”禅师反问。
关键词
中学
课外阅读
《同样一斤米》
阅读材料
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
同样一斤米
3
出处
《天天爱学习(二年级)》
2011年第12期25-25,共1页
文摘
一个青年向一位禅师求教:“大师,有人称赞我是天才,将来必有作为;也有人骂我是笨蛋,一辈子不会有出息。依您看呢?”
关键词
《同样一斤米》
小学生
语文学习
阅读知识
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
同样一斤米
《基础教育》
2007
0
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职称材料
2
同样一斤米
《简快作文(初中版)》
2009
0
原文传递
3
同样一斤米
《天天爱学习(二年级)》
2011
0
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