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欣读《向儿童学习》一文有感
1
作者
孙维仁
《辽宁教育》
2002年第7期63-63,共1页
翻开《辽宁教育》2002年第3期首页,一行醒目的大字”向儿童学习”映入我的眼帘(这是南京师范大学教科院教授、博士生导师金生鈜老师所作),我的心不禁为之一振,我一口气拜读了全文,心情久久不能平静。这是新时代教育改革的最强音,这是...
翻开《辽宁教育》2002年第3期首页,一行醒目的大字”向儿童学习”映入我的眼帘(这是南京师范大学教科院教授、博士生导师金生鈜老师所作),我的心不禁为之一振,我一口气拜读了全文,心情久久不能平静。这是新时代教育改革的最强音,这是一种心灵的呼唤,这是教师灵魂深处的重大革命,这是构建良好师德风范的伟大创举。
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关键词
教育
教师
《向儿童学习》
下载PDF
职称材料
保有孩子们与生俱来的美好情感
2
作者
周群
《北京教育(普教版)》
2011年第4期56-56,共1页
一向赞同王开岭的认识。他在《向儿童学习》一文中说,“童年所教会我们的高尚、善良、正直与诚实,比人生的任何一个时期都要多得多。”“所谓的‘成熟’表面上是一种‘增值’,但从生命美学的角度来看,却实为一种‘减法’过程:
关键词
《向儿童学习》
情感
美好
孩子
生命美学
减法
原文传递
题名
欣读《向儿童学习》一文有感
1
作者
孙维仁
机构
沈阳市东陵区满堂中心小学
出处
《辽宁教育》
2002年第7期63-63,共1页
文摘
翻开《辽宁教育》2002年第3期首页,一行醒目的大字”向儿童学习”映入我的眼帘(这是南京师范大学教科院教授、博士生导师金生鈜老师所作),我的心不禁为之一振,我一口气拜读了全文,心情久久不能平静。这是新时代教育改革的最强音,这是一种心灵的呼唤,这是教师灵魂深处的重大革命,这是构建良好师德风范的伟大创举。
关键词
教育
教师
《向儿童学习》
分类号
G620 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
保有孩子们与生俱来的美好情感
2
作者
周群
出处
《北京教育(普教版)》
2011年第4期56-56,共1页
文摘
一向赞同王开岭的认识。他在《向儿童学习》一文中说,“童年所教会我们的高尚、善良、正直与诚实,比人生的任何一个时期都要多得多。”“所谓的‘成熟’表面上是一种‘增值’,但从生命美学的角度来看,却实为一种‘减法’过程:
关键词
《向儿童学习》
情感
美好
孩子
生命美学
减法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
欣读《向儿童学习》一文有感
孙维仁
《辽宁教育》
2002
0
下载PDF
职称材料
2
保有孩子们与生俱来的美好情感
周群
《北京教育(普教版)》
2011
0
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