动听的音响 动人的故事——《听音响编故事》课堂实录与评析

一、激趣导入 师：同学们，我们都有一双敏锐的耳朵。靠耳朵，我们聆听到了这世间万物发出的各种声音；靠耳朵，我们领略到了尘世生活的缤纷与奇妙。在日常生活中，你们的耳朵经常听到哪些有趣的声音?可以模仿一下吗?

抓住特点，才能办好节目——《听音响，编故事，画图画：熊与蜜蜂》创作体会

世界广播发展的前沿，就是用真实生动的“音响”来说话。新闻节目如此，专题节目也如此，少儿节目同样如此。一个广播节目之所以有可听性，可信性，就是因为听众通过音响，听到了真实的信息。因此说，巧妙地使用音响，是制作广播节目不可缺少的重要因素之一，也是广播节目区别于其他媒体的一个重要特征。