思维训练的有益尝试——评《启迪思路的钥匙》

思维是有规律可循的,因而科学的思维必然是有序的和可以操作的,深入探索科学思维的有序性和可操作性, 是摆在思维科学与逻辑科学工作者面前的一项紧迫任务. 赵泽宗同志等编著的《启迪思路的钥匙》(法律出版社1995年5月版,以下简称《启迪》)就是这方面的一次有益的尝试.《启迪》一书是笔者迄今看到的探索思维科学或逻辑科学程序化与可操作化的不多的著作之一.作者们从思维科学或逻辑科学的工具性这一根本特点出发,简化了逻辑思维与非逻辑思维一般理论的论述,突出了对基本原理进行技巧、技能训练的内容,形成了《启迪》一书的以下特色.