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题名日本动漫期刊《周刊少年Jump》的IP运营
被引量：9
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作者
蒋海军
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机构
<中学生英语>杂志社
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出处
《现代出版》
CSSCI
北大核心
2016年第4期24-25,共2页
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文摘
《周刊少年Jump》以IP为核心,建构了集动画片、影视、游戏、教育等为一体的泛娱乐生态系统。其成功除了坚持精品原创、刊物精准定位等因素外,与日本政府对动漫等文化产业的扶持不无关联。
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关键词
周刊少年jump
IP
人才
政府
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分类号
G239.313
[文化科学]
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题名《少儿科学周刊》杂志征稿
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出处
《湖北教育》
2014年第6期27-27,共1页
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文摘
《少儿科学周刊》优秀教育杂志专注追踪教师教育教学轨迹，记录教书育人过程点滴。从教师的视角探讨新形势下如何对青少年儿童开展教育的方法和实践，
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关键词
教育杂志
儿科学
周刊
征稿
教育教学
青少年儿童
育人过程
教师
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名《少儿科学周刊》杂志征稿
- 3
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出处
《湖北教育》
2014年第5期57-57,共1页
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文摘
《少儿科学周刊》优秀教育杂志专注追踪教师教育教学轨避，记录教书育人过程点滴。从教师的视角探讨新形势下如何对青少年儿童开展教育的方法和实践，围绕德、智、体、美、劳“五育”进行教研交流，突出教改特色，以实践总结交流为主，
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关键词
教育杂志
儿科学
周刊
征稿
教育教学
青少年儿童
育人过程
教师
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名《少儿科学周刊》杂志征稿
- 4
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出处
《湖北教育》
2014年第10期53-53,共1页
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文摘
《少儿科学周刊》优秀教育杂志专注追踪教师教育教学轨迹,记录教书育人过程点滴。从教师的视角探讨新形势下如何对青少年儿童开展教育的方法和实践,围绕德、智、体、美、劳＂五育＂进行教研交流,突出教改特色,以实或总结交流为主,以学术探讨为辅,致力于成为一本师生喜爱的校固品牌期刊。
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关键词
教育杂志
儿科学
周刊
征稿
教育教学
青少年儿童
育人过程
品牌期刊
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名《周刊少年Jump》经营策略分析
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作者
诸葛蔚东
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机构
中国科学院大学新闻与传播系
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出处
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2014年第3期90-93,共4页
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基金
2013年度国家新闻出版广电总局新闻出版课题"日本经验对我国大众类图书进入西方主流市场的启示"(B2013-9-3)研究成果之一
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文摘
文章主要分析《周刊少年Jump》杂志的读者调查和作者专属、读者市场的细分与本土化等编辑和经营策略,追溯名刊从本土走向海外的市场拓展历程,以期能从中得到借鉴和启示。
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关键词
《周刊少年jump》杂志
走出去
经营策略
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分类号
G239.313-F
[文化科学]
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题名日本漫画刊物的特征及出版社的漫画经营战略
被引量：8
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作者
龙一春
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出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2005年第7期51-53,共3页
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关键词
出版社
日本
经营战略
刊物
1989年
1993年
成年人
出版文化
经济角度
价格低廉
发行量
销售量
杂志
漫画家
低价位
儿童
少年
日元
版面
周刊
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分类号
G239.313
[文化科学]
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题名《知音漫客》月发行量破500万
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出处
《青年记者》
北大核心
2012年第4期27-27,共1页
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文摘
湖北知音传媒集团旗下的《知音漫客》杂志，周刊单期发行量今年已达130万册，月发行量达到520万册，成为“中国第一，世界第三”的漫画杂志，仅次于日本的《周刊少年Jump》和《周刊少年Magazine》。
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关键词
发行量
知音
传媒集团
周刊
杂志
少年
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分类号
G235
[文化科学]
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题名两种日本少儿杂志的启示
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作者
谢风坤
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出处
《编辑学刊》
CSSCI
北大核心
2000年第3期79-80,共2页
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关键词
日本
期刊编辑出版
编辑思想
办刊策略
期刊分析
《少年杂志》
《少年jump》
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分类号
G232
[文化科学]
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题名火影忍者
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出处
《中外童话画刊（经典美文）》
2010年第3期20-21,共2页
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文摘
《火影忍者》是日本漫画家岸本齐史的代表作，作品自1999年开始在周刊《少年JUMP》上连载后，读者反应非常热烈。随后，
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关键词
《少年jump》
《火影忍者》
读者反应
代表作
漫画家
周刊
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分类号
G239.313.2
[文化科学]
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题名我就是要取悦自己
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作者
刘志坚
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出处
《思维与智慧（上半月）》
2016年第6期59-59,共1页
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文摘
她是个绝对自我的人。凭着忠于自我、取悦自己的人生态度，年仅19岁就拥有了时尚博主、杂志编辑、出版人、评论家、记者、演员、歌手、女权主义者等多重身份和头衔，完成了许多人几辈子都不可能完成的事情，并被《时代周刊》评为“全世界最有影响力的25个青少年”之一。
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关键词
《时代周刊》
女权主义者
人生态度
杂志编辑
多重身份
出版人
评论家
青少年
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分类号
G212
[文化科学—新闻学]
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