基于《商英指南》的“综合商务英语”课程改革探究

《普通高等学校本科商务英语专业教学指南》(简称《商英指南》)是我国高校商务英语专业发展的指导性文件,为新时代商务英语专业的建设和发展指明了方向。“综合商务英语”是商务英语专业的核心基础课程,但存在教学内容重智轻德、教学模式单一、教学评价不够全面、师资力量薄弱等问题。基于《商英指南》的“综合商务英语”课程改革,应以知识、能力和素质为核心,做到教学内容综合化、教学模式和方法多元化、教学评价立体化动态化、课程团队优质化,才能改善课程教学现状,提高教学质量,培养基础知识扎实、能力强、素质高的优秀商务英语人才。

我国高校本科商务英语专业课程设置研究

课程体系是促进我国高校商务英语专业发展及实现人才培养目标的核心要素。本文解读了《普通高等学校本科商务英语专业教学指南》的内涵及要求,并以此为指导对我国十所高校的商务英语专业课程进行分析,指出了其存在的共性问题,并从优化升级课程体系的角度为如何提高商务英语专业人才的质量提出建议。