用事件刻画性格——《团员老K》读后

茅盾先生把中国古代小说刻画人物的方式概括为“通过一连串的故事表现人物性格,而这一连串故事通常都是用简洁有力的叙述笔调……表达。”《团员老K》写老K对入团的执着,也是这样通过四次申请、朗诵团章、担任纪委委员、冷水浇头而不退、检举违纪事件、斗歹徒负伤等事件的粗线条勾勒完成的。这些事件的设计在今天的中学生生活中比较特别。

团员老K

故事发生以前,老K只是预备团员。从初一到初三,老K当了九次预备团员。记得是初一国庆节后,学校安排初一十名入团名额。我们大多无动于衷——因为成绩,团员要在学习优秀者中发展。只是老K例外。