论《国家公务员制度》通识选修课的创新

近一年多在"公考"中,报考人数有所降低,但是依然改变不了"公考热"的趋势。"公考"中很多人是盲目盲从参加,造成时间、精力和人才的浪费。为此,在《国家公务员制度》通选课中需要对其创新,《国家公务员制度》课程除了对基本的公务员制度的讲述,更要对在校大学生进行公务员职业、公务员制度以及公务员考试和大学生职业选择的教育,通过理论、案例、模拟操作等方式教学使大学生能够对公务员职业形成理性的认知,从容准备公务员考试并能合理的职业规划,以在国家和社会发展中充分发挥自己的智慧和能力。

发展中国家公务员制度特征与中国公务员制度创新

异质性、民族性、前瞻性及不完善性是发展中国家公务员制度的特征。发展中国家公务员制度建设的原则是 :优化规则 ;统一法治精神和人本原则 ;实行制度改善而不是进行“新的转型”。我国公务员制度的创新要以良好的行政环境为前提 ,以观念转变为基础 ,以管理创新为关键 ,从三个层面立体推进。

《国家公务员制度》通识教育选修课研究

当今,大学生在求职过程中热衷于公务员职业已成为普遍现象。但他们在求职过程中却存在盲目、盲从、侥幸的心理。通过案例分析、模拟考试等方式安排的《国家公务员制度》通识教育选修课,可以向在校大学生讲授公务员职业、公务员考试等基本理论与技能,引导大学生客观地认知公务员这一职业,避免把大部分时间、精力浪费在公务员考试上,发挥自己的兴趣能力,做出合理的职业选择,实现自己的社会价值。

试论中国公务员制度的跨世纪发展与创新

国家公务员制度的发展与创新是国家现代化建设与发展的基石。本文以跨世纪发展为尺度，从现代化宏观视角，对我国文官制度发展史上三次重大变革与创新进行反思与前瞻。我们的先人曾以其丰富的创造力，构筑了一套有特色的中华古代吏治制度，成为世界许多国家文官制度的模板。在即将跨入21世纪的新的历史关头，我们应在深刻借鉴历史经验及世界各国有益经验的基础上，大胆改革与创新，努力探索出一套有中国特色的现代国家公务员制度，对世界文明作出新的贡献。

我国公务员制度创新的路径选择

随着社会的发展进步,我国现行的公务员制度逐渐显现出了其不足与缺陷。而西方国家在新公共管理运动的影响下,纷纷对本国的人事制度进行了相应的改革,具体措施如权力下放,解除规制,弹性管理等。作为一个有着特殊国情的发展中国家,我们在进行公务员制度创新时,必须保持清醒的头脑,在对西方经验的“扬弃”中选择合适的制度创新形式。

论完善我国国家公务员制度

一、解放思想是完善国家公务员制度的前提１、更新公务员的思想观念。国家公务员制度以市场经济为基础，公务员要树立反映市场经济的系列观念。（１）竞争观念。竞争是市场经济的本质特征，也是国家公务员制度的基本原则之一。要把竞争原则引进国家公务员制度运行的各环节...

我国公务员制度创新刍议

1993年<国家公务员暂行条例>颁布实施以来,我国公务员制度逐步建立和完善起来,公务员考试录用制度初步建立,公务员的服务意识明显增强,引进了竞争机制,增强了机关活力,政府职能正在转变,我国公务员制度改革和创新取得了很大成绩.但是也应该清楚地认识到,我国公务员制度还很不完善,仍然存在着很多不合理的地方.因此,坚持公务员制度的不断创新就显得尤为必要.

上海国家公务员队伍建设的机制创新

上海公务员队伍建设必须紧扣公务员管理各个环节，以建立健全分类管理机制、竞争择优机制、分配激励机制、新陈代谢机制，监督制约机制、权益保障机制等六大机制为重要突破方向，不断进行创新，才能为上海世界城市建设塑造一支有活力、有动力、有实力、有公信力的高素质的公共管理人才队伍。

公务员培训创新探讨

自1993年8月《国家公务员暂行条例》颁布实施到1996年人事部印发人发[1996]52号“关于印发《国家公务员培训暂行规定》的通知”，再到2005年4月27日第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过的《中华人民共和国公务员法》，10余年来，在党中央、国务院及各级党委、政府的领导下，各级组织人事部门认真组织实施，全面贯彻落实，我国公务员制度取得了显著成绩，公务员培训工作也走上了制度化、规范化和科学化的轨道。

公务员管理的法制化

有中国特色的国家公务员制度已基本确立。在借鉴国外公务员制度改革发展成果的基础上 ,我国当前完善国家公务员制度的重点是 :加强立法 ,强化执法 ,提高公务员管理的法治化水平 ;以能力建设为核心 ,深化培训制度 ;强化竞争激励机制 ,勇于创新管理制度。

面向实战需求的公安院校协同创新人才培养模式研究

人力资源和社会保障部、公安部、国家公务员局等部门近日联合印发了《关于加强公安机关人民警察招录工作的意见》和《关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见》。意见中明确提出,公安高等教育是公安工作的重要组成部分,是加强公安队伍建设的源头和基础,进一步明确了以公安工作需求为导向,以培养公安专业人才为主要目标的公安教育训练改革的必要性。

中国特色社会主义国家治理:面向未来的政治文明

当代中国正在探索的中国特色社会主义国家治理,是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。这种新的治理模式与中国特色社会主义道路相适应,必须继承包括中国古代政治传统、社会主义革命传统和改革开放传统在内的有益经验,将有利于中国发展的优秀因素融汇创新。这种探索是面向未来的新的政治文明,是中国特色社会主义制度的题中应有之义,是中国共产党执政智慧的集中体现,也将是中华民族对于世界的又一伟大贡献。

公务员法草案的制度创新点

参与公务员法起草的国家行政学院教授宋世明博士认为，历经4年、13易其稿的公务员法草案，有20章共103条内容，凝结了11年公务员制度建设的经验，既保持了公务员制度的连续性和稳定性，又有许多发展和突破。与《国家公务员暂行条例》相比，公务员法草案有四个方面的制度创新。其一，公务员分类制度(职务、职级)设计有重大创新。

以制度创新提高公务员的法律素质

我国已走过的十五年普法之路,是一个学用结合、学法用法相互促进而又不断深入发展的过程。“四五”普法的工作目标是要实现“两个转变、两个提高”,即通过“四五”普法的实施,努力实现由提高全民的法律意识向提高全民的法律素质的转变;实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变,提高全社会法制化管理水平。这既是社会主义精神文明建设的重要内容,更是实现依法治国、建设社会主义法治国家的必然要求。作为公民的重要组成部分——