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如何学好立体图形
1
作者
朱航
《数学学习与研究(初一版)》
2006年第9期10-11,38,共3页
同学们,请问:你所在的教室是什么形状?所乘坐的公共汽车是什么形状?你每天所面对的书本又是什么形状?当我们用数学的眼光观察世界时,我们会惊奇地发现我们就生活在丰富多彩的立体图形和平面图形的世界中。《图形的初步认识》的第...
同学们,请问:你所在的教室是什么形状?所乘坐的公共汽车是什么形状?你每天所面对的书本又是什么形状?当我们用数学的眼光观察世界时,我们会惊奇地发现我们就生活在丰富多彩的立体图形和平面图形的世界中。《图形的初步认识》的第一单元内容讲述的就是立体图形与平面图形的初步知识,使同学们逐步认识立体图形,了解立体图形与平面图形之间的关系在现实生活中的应用,从而进一步发展同学们的空间观念,学习此部分内容的关键在于抓住立体图形与平面图形之间的相互转化。具体可以从以下三个方面加以考察:
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关键词
立体
图形
平面
图形
第一单元
空间观念
初一
数学
《图形的初步认识》
下载PDF
职称材料
第4章 图形的初步认识
2
作者
杨宁
舒兵
《天府数学》
2004年第3期43-62,共20页
关键词
第4章
《图形的初步认识》
华东师大版
初一
数学
练习题
参考答案
原文传递
题名
如何学好立体图形
1
作者
朱航
机构
吉林
出处
《数学学习与研究(初一版)》
2006年第9期10-11,38,共3页
文摘
同学们,请问:你所在的教室是什么形状?所乘坐的公共汽车是什么形状?你每天所面对的书本又是什么形状?当我们用数学的眼光观察世界时,我们会惊奇地发现我们就生活在丰富多彩的立体图形和平面图形的世界中。《图形的初步认识》的第一单元内容讲述的就是立体图形与平面图形的初步知识,使同学们逐步认识立体图形,了解立体图形与平面图形之间的关系在现实生活中的应用,从而进一步发展同学们的空间观念,学习此部分内容的关键在于抓住立体图形与平面图形之间的相互转化。具体可以从以下三个方面加以考察:
关键词
立体
图形
平面
图形
第一单元
空间观念
初一
数学
《图形的初步认识》
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
第4章 图形的初步认识
2
作者
杨宁
舒兵
机构
绵阳涪城区教研室
绵阳市二中
出处
《天府数学》
2004年第3期43-62,共20页
关键词
第4章
《图形的初步认识》
华东师大版
初一
数学
练习题
参考答案
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G634 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
如何学好立体图形
朱航
《数学学习与研究(初一版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
2
第4章 图形的初步认识
杨宁
舒兵
《天府数学》
2004
0
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