《圣经故事》的多雷插图

多雷（1832-1883）是法国19世纪著名的画家。他生于斯特拉斯堡，自幼喜爱绘画。先以幽默画成名，后转向插图，大获成功。他为巴尔扎克的小说、但丁的《神曲》、拉封丹的寓言和《圣经》绘制了大量的插图。

《呼啸山庄》中《圣经》故事的寓意探析

西方的文学家,大都善于从《圣经》故事里汲取创作素材,把《圣经》故事的寓意融汇到自己作品的情节和人物性格里,进而使得故事情节更具诱人的弦外之音,使得人物性格更具广阔的延伸。女作家艾米莉·勃朗特不惜笔墨地在小说《呼啸山庄》中对门窗、树木和雨水反复提及,使得小说的故事虚实相生、情景交融,使得小说中的主人公们的性格、命运或心态很好地在《圣经》故事里寻找到了最恰当的客观对应物。这不仅蕴含了作者丰富的情思和深广的人生意味,更是暗示出了深刻的社会哲理——人的严重异化。

赏析《圣经》经典 学习英语习语

1基督教的经典著作—《圣经》 《圣经》被西方世界看作是“神圣庄严”的象征，是西方世界历史、社会和文化的集中体现，是世界上发行最多、流传最广的书籍之一，是一部举世闻名的经典，通常被描述为“最伟大的书”。它是一部基督教的经典著作，也是古代中东地区特别是犹太民族的一部详细的编年史。“圣经”这个名词是公元4世纪时君士坦丁堡大主教约翰·克里索斯通取的，他把犹太人所有的圣书统称为《圣经》。

《坎特伯雷故事·梅利比的故事》中的基督教因素

国内学者多认为乔叟是一位人文主义思想者,其作品具有反宗教的性质。文章通过分析《坎特伯雷故事》中“梅利比的故事”,阐述该故事中的《圣经》典故、原型及思想,以说明乔叟作品中的宗教色彩及其对基督教因素的吸收。

鲁迅对基督教的反思及遗存的圣经诸书

鲁迅对基督教的反思及遗存的圣经诸书姚锡佩基督教虽不如佛道二教那样渗透于鲁迅早年生活的社会和家庭中，但对生于我国沿海地区的鲁迅来说，也不陌生。那时他的家乡绍兴已有基督教堂，甚至有女教士来他家传道，劝他祖母为来世救灵魂①。在１９世纪末，由于帝国主义利用教...

米尔顿《论他的失明》诗中关于Talent圣经典故之运用

约翰·米尔顿(John Milton,1608～1674)是英国清教徒时期(puritan Age,1620～1660)的作家,他是英国继莎士比亚之后出现的最伟大的诗人。除文学外,他学过音乐、神学、数学和其他自然科学,长于拉丁语和意大利语,也通希伯来语、法语和西班牙语,能用好几种语言进行写作,可谓博大精深,因而被称为英国诗人中学问最渊博者。米尔顿主要以他的三部长诗著称,包括史诗《失乐园》和《复乐园》及诗剧《力士参孙》。

《圣经》与西方文学

《圣经》与西方文学马弦在西方，发行量最大，对人民生活、语言以及文学创作影响最深远的一部书，便是《圣经》。西方的许多风情世态和习俗禁忌，源于《圣经》。千百年来，在英美文学艺术创作史上，许多作家、诗人创作的伟大作品，也都直接、间接地取材于《圣经》。《圣经...

浅谈《圣经》对西方文化的影响

在西方的经典中,流传最广的莫过于《圣经》,它几乎是家家必备、人人必读的“圣书”。据1981年统计,已有275种不同文字的译本,加上方言翻译和不完整的版本,竞达1710种之多。《圣经》对西方世界的文化、历史、哲学、艺术等影响是不可估计的。我们常在影视片中看到手抚《圣经》宣誓的场面,但最重要的《圣经》也是一座文化宝库,其中的成语、典故极大地丰富了英语语言,成为英语中的精华。 《圣经》(The Bible)分《旧约》和《新约》两部分。The old Testament多为希伯来文,记载了天地的开辟、人类祖先的创造及希伯来族(Hebrew)家长制时期的历史。其中有许多故事、象上帝六日之日造人,亚当(Adam)与夏娃(Eve)偷食禁果、挪亚方舟等,已家喻户晓。“遮羞布”、“和平鸽”、“橄榄树”、“替罪羊”、“迦南地”等也进入了汉语语汇。The New Testement主要包括《四福音书》及《使徒行传》。

谈教学设计的理念与基于理念的教学设计

教学设计的基石是教学理念，它是指人们在教学实践中所要实现的目标和所归纳总结出来的思想、观念、概念与法则。教学理念可分成三个层次：宏观教学理念、中观教学理念和微观教学理念。本文根据微观教学理念“reading the lines，reading between the lines and reading beyond the lines”对《圣经故事》进行了教学设计。

趣谈与人物有关的英语习语

列举了几条源自希腊神话或《圣经》故事中与人物有关的英语习语 ,简述了各习语的来由 ,以帮助英语学习者了解西方文化的渊源 。

互文视阈下的萧伯纳戏剧作品标题研究

互文性将文学文本置于与其它文本自由对话的批评语境中,极大地丰富了文学批评的范围。文章以互文理论为基点,发掘萧伯纳戏剧作品的标题与《圣经》故事、神话传说、历史典故以及他人剧作等前文本之间的互文关联。互文视角下萧伯纳戏剧作品的标题具有作为行文主线、揭示中心思想、重塑经典人物以及渲染作品气氛等作用,所以说萧伯纳不愧是世界公认的语言大师。

文艺人才与宗教意识

文艺人才与宗教意识有着密切联系：文艺作品的题材受宗教影响；宗教意识渗透进部分文艺人意识之中；受宗教的影响文艺人创作的作品中的人物形象更加丰富；

如何将西方文化融入英语词汇教学

语言是文化的载体,而英语语言尤其受希腊文化和希伯莱文化的影响。因此在英语教学过程中,尤其是在词汇教学过程中,要把词汇所承载的文化内涵挖掘出来并传输给学生,教会学生如何从文化的角度来学习并掌握英语词汇,从而激发学生对英语学习的兴趣,提高英语学习效率。

论鲁迅与基督教文化——为纪念鲁迅逝世60周年作

中国现代文学是在东西方文化的撞击中诞生的,被誉为中国新文学的先驱的鲁迅先生,以其博大的心胸、开阔的视野、深沉的思索、执著的精神,努力整理探析中华民族悠久的文化传统,积极观照、汲取西方文化的精髓。鲁迅以西方文化作为其启蒙民众变革社会的思想武器,作为其探索民族积弱与病态的参照系。在鲁迅所接触、汲取的西方文化中。

《哈姆莱特》的文化积淀与时代精神

《哈》剧的骨架是欧洲古老的民间故事,莎士比亚在此基础上增加新的艺术成份,使其成为反映17世纪初英国社会生活的“缩影”。《哈》剧融入古代希腊罗马的文学传统,通过诸神的意象表达莎氏关于“人”的理想观念及其所遇到的危机。《哈》剧中插入的《圣经》故事所形成的独特的艺术层面反映了“人”的堕落与罪行,批判了现实生活中的丑恶。欧洲的文化积淀使哈姆莱特由一个古代传说中的复仇英雄演变成为反映文艺复兴时代精神的典型。

从《圣经故事奏鸣曲》看早期标题音乐的表现手段

标题音乐作为西方器乐的主要类别之一,其表现手法特征显著。本文着眼于《圣经故事奏鸣曲》的表现手法,对早期标题音乐的概念界定、形态解读和历史影响展开探讨,以期使大众对其发展和演变的相关环节有一个较为具体的认识。