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对人教版新教材“地球形状”内容的解析
1
作者
薛霖
《中小学教材教学(中学文科)》
2003年第6期37-38,共2页
对“地球的形状”这一教学内容,原教学大纲主要是从基础知识层面要求知道地球是一个球体,以及人类是如何认识到地球是一个球体的。新课程标准对此内容的要求有所变化,它以行为目标陈述方式要求提出证据说明地球是球体,没有具体规定教学...
对“地球的形状”这一教学内容,原教学大纲主要是从基础知识层面要求知道地球是一个球体,以及人类是如何认识到地球是一个球体的。新课程标准对此内容的要求有所变化,它以行为目标陈述方式要求提出证据说明地球是球体,没有具体规定教学的知识点,而是从观念和能力的培养立意。
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关键词
人教版教材
《地球的形状》
教学内容
教学大纲
课程标准
学习兴趣
初中
地理教学
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职称材料
题名
对人教版新教材“地球形状”内容的解析
1
作者
薛霖
机构
江苏省姜堰市教育局教研室
出处
《中小学教材教学(中学文科)》
2003年第6期37-38,共2页
文摘
对“地球的形状”这一教学内容,原教学大纲主要是从基础知识层面要求知道地球是一个球体,以及人类是如何认识到地球是一个球体的。新课程标准对此内容的要求有所变化,它以行为目标陈述方式要求提出证据说明地球是球体,没有具体规定教学的知识点,而是从观念和能力的培养立意。
关键词
人教版教材
《地球的形状》
教学内容
教学大纲
课程标准
学习兴趣
初中
地理教学
分类号
G633.550.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
对人教版新教材“地球形状”内容的解析
薛霖
《中小学教材教学(中学文科)》
2003
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