《城市总体规划设计》教学改革研究

通过对《城市总体规划设计》课程教学内容的更新、教学方法的创新和教学过程组织的重构,将研究性教学运用于城市规划课程教学之中,期望达至培养城市规划专业人才具备系统认知、综合分析、思维创新、沟通协作及复合表达等五种能力的教学改革目标。

结合规划变革 提高教学质量——《城市总体规划设计》课程教学改革刍议

结合当前我国城市规划理论和实践的变革,从城市总体规划编制改革的主要方面出发,尝试探索适应城市总体规划变革趋势的城市规划专业本科教学中《城市总体规划设计》课程教学改革的思路和方向,并从教学内容、教学方法、教学思路等方面探讨提高《城市总体规划设计》课程教学质量和教学效果的方法、途径。

总体城市设计与国土空间总体规划的融合路径

在城市规划设计中,总体城市设计和国土空间总体规划是其中两个重要组成部分,为了满足城市社会、经济快速发展与可持续发展需求,要综合考虑现有资源的充分利用和未来发展需求的有效满足。总体城市设计是将整个城市作为一个整体进行设计研究,在城市功能性质、总体建设规模、未来发展方向等方面进行定义,全面安排城市的建设布局,是城市总体风貌发展变化的指导。国土空间总体规划是区域开展开发、建设活动的根本依据,通过对现有的土地资源进行功能划分和规划控制,达到生产空间集约、生活空间宜居、生态空间和谐的目标,是城市发展的基本指南,能够有效提升城市竞争力和可持续发展能力。本文对总体城市设计与国土空间总体规划融合过程中需要注意的要点进行总结,提出了有效的融合路径,以期为两者更好地发挥其功能,推动城市可持续发展提供参考。

基于时空维度的城市总体规划实施评估方法建构及实证设计

针对以往城市总体规划修编前实施评估不准确、不全面的问题,文章提出了基于时空维度的城市总体规划实施评估方法,从时间和空间维度视角出发,基于不同角度分析和探讨了影响城市规划实施效果的主要因素,建构了贴合当前时代发展和满足城市建设要求的规划实施评估方法,为之前城市总体规划实施情况的全面了解和细致评估提供了方法支持。结合某城市运用该评估方法所获得的效果,提出了进一步优化相关方法的建议,保障基于时空维度的城市总体规划实施评估方法的科学性与可操作性,以期为城市今后规划建设与可持续发展提供参考。

城市轨道交通企业数字化转型总体规划设计

数字经济背景下,中国铁道科学研究院集团有限公司电子计算技术研究所积极响应落实数字中国、数字交通在轨道交通行业数字化转型相关政策精神和规划要求,推进轨道交通数字化发展,本文从数字化转型目标、方案、成效、经验四方面展开介绍。

北川新县城总体城市设计与总体规划互动探讨

基于对国内总体城市设计实践的剖析,以有效互动为技术切入点,提出总体城市设计与城市总体规划整合设计的设想,并结合北川新县城总体城市设计工作实践,提出定调、前置、平行、深化与延展的五步整合互动的工作路径。

城市总体规划课程设计教学改革探索

分析了城市总体规划课程设计特征,总结了当前课程设计教学中面临的主要问题,探讨了相应的教学改革措施,并进一步指出城市总体规划课程设计教学改革是一项跨院系的综合性改革,单靠教学小组或者教研室的力量难以胜任。

对现代农业公园总体规划设计的探索——以聊城市“凤凰苑”现代农业公园为例

农业公园作为一种新型的公园形态 ,它既不同于一般概念的公园 ,又区别于农村民俗观赏园 ,它涵盖了艺术化的农业文化 ,科学化的农业生产及现代理念的生态田园 ,是一个体现着理想主义色彩、朴素简约的现代农业艺术景观。

构筑开放式大课堂的教学模式——以城市总体规划课程设计为例

针对城市总体规划课程设计培养的目标,传统的教学模式不能适应新形势下的培养要求,从保障体系、教学体系、监控体系三方面探讨了开放式大课堂的教学模式。

市镇同步 横纵连贯 规划师下乡 巩义市有序推进乡(镇)级国土空间总体规划编制

“大爷,您给我们讲讲咱们村作为河洛古村的历史吧。”“姐姐,您家也姓常,是和咱们村的名人常香玉有什么联系吗?”……2024年12月28日,第三届全国大学生乡村国土空间价值提升规划设计大赛(郑州赛区)现场调研活动在巩义市河洛镇南河渡村举行,100余名师生与村民深入交流,提出许多具有创新性和可行性的规划设计方案。

总体城市设计与总体规划相结合的教学体系探索

总体规划课程是建筑学科城市规划专业的教学体系核心组成。在新的城市建设背景下,总体城市规划的理论与教学都在发生着深刻的变化。本文阐述了城市规划转型期总体规划理论方法的三大转变,提出在重视城市整体发展、重视三维空间形态、重视城市文化特色的规划新形势下总体规划教学体系的调整与创新,并分析在引入总体城市设计理念的条件下,加强城市空间特色研究、城市空间格局研究和城市文化环境研究三方面,归纳了总规教学体系探索的经验与思考。

“山水城市”理念下的城市滨水空间规划与设计——以玉环市楚门镇湖滨区块为例

将“山水城市”理念融入城市滨水空间的规划与实践中,对于促进城市生态环境的改善、激发城市发展新活力及彰显城市独特的特色风貌具有深远的影响。文章以玉环市楚门镇湖滨区块的园林景观设计为实证案例,详细阐述了如何在设计中贯彻“山水城市”理念。文章从河岸生态空间的构建、陆域活力空间的打造、山水特色风貌的展现三个核心出发,提出了具有针对性的设计策略。通过理论分析与实例研究相结合的方式,探讨了“山水城市”理念在城市滨水空间规划与设计中的应用和实践,旨在为同类项目的规划与设计提供有益的参考。

城市更新形势下的建筑设计与城市规划研究

文章旨在深入探讨在城市化进程不断加速的背景下,城市更新作为促进城市可持续发展的关键策略所面临的挑战与机遇。文章研究的核心关注点聚焦于通过遵循建筑设计与城市规划的基本原则,实现城市空间的高效利用、环境质量的提升以及社会文化的传承与发展,从而为城市更新实践提供理论支持与实践指导。

新城市更新形势下的建筑设计与城市规划分析

在当前城市更新形势下,相关单位需要引进科学合理的建筑设计与城市规划方案,做到灵活调整、精细化管控,使城市规划建设品质得到提升。其中,相关单位需秉承绿色生态优先原则,从提高土地利用效率层面,做到宏观规划管控。并且引进智慧技术,推动智慧化城市建设,增强城市的功能属性。本文借助论述法,对新城市更新形势下建筑设计与城市规划的关键策略进行分析探讨,旨在提高城市规划水平。

建筑设计与城市规划设计的相关性研究

在城市发展的大潮中,建筑与规划设计的融合扮演着至关重要的角色,它关系到城市的整体形象、空间结构、绿色生态以及社区文化的繁荣。随着经济社会的快速进步,公众对于城市化的追求不再仅仅停留在居住条件的提升,更多的是追求一个宜居、美观的生活空间,实现人与自然的和谐共生。但是,由于建筑创作与城市规划理念的不一致,二者之间往往会产生分歧,这种不协调对城市建设的整体效果带来了一定的负面效应。鉴于此,本文深入探讨了建筑设计与城市规划设计的相互作用与协调策略。

凸显研究性与实践性相结合城市总体规划课程设计的教学探索

结合长沙理工大学城市规划本科专业(四年制)的教育情况,通过分析当前城市总体规划课程设计中存在的相关问题,文章拟从实践性和研究性两方面提出课程设计教学模式的改革探索。

城市更新时代的总体规划实施

随着中国城市发展进入更新时代的新阶段,城市建设发展模式面临深刻变化。本文从城市更新的角度探讨了总体规划实施的新使命和实施路径的创新。在城市更新时代,总规实施需要清晰认识其概念范畴,并肩负起指导城市科学推动渐进改善的重要使命。这意味着总规实施应当在专业、政府和社会3个主体层面并行展开,同时需处理好三者之间逐层渐进的关系,正确理解更新时代的总规实施所具有的宏观经济意义。为了全面推进城市更新在城市中更好地实施,尝试提出从战略到空间再到具体项目的全方位总规实施传导路径和机制体系,并建议以城市更新行动操作系统为底座,实现项目生成统筹管理和反馈的动态闭环,切实提升规划对城市更新需求的动态响应能力。

城市规划设计在建筑工程设计中的应用研究

随着城市化进程的不断加速,城市规划设计与建筑工程设计的紧密结合对于实现城市的可持续发展、提升城市品质以及满足人们对美好生活的需求至关重要。本文深入探讨了城市规划设计在建筑工程设计中的运用,从空间布局、功能定位、景观融合、可持续发展等多个方面进行详细阐述,通过理论分析研究以及对未来发展趋势的展望,全面论证了城市规划设计对建筑工程设计的重要指导作用,旨在为城市建设者和设计师提供有益的参考,促进城市的和谐发展与建筑工程的优化设计。

深度解析建筑设计在城市空间规划中的角色与关联

城市化进程的持续加快,使建筑设计既要满足功能需求,还要关注空间的利用率。城市规划必须考虑人口密度、交通流量及资源配置等因素,实现空间的合理布局与功能的最大化,规划过程中考虑建筑的多样性、灵活性,以适应未来的发展需求。譬如,智能建筑技术的应用,使建筑在节能、环保及智能控制方面有了显著提升。新型建筑材料与施工技术的引入,提高了建筑的安全性与耐用性,也提升了设计的创意性与美观性。不仅如此,城市规划同样要整合生态设计理念,创建绿色、宜居的城市环境。总之,新形势下的建筑设计与城市规划要应对科技、环境及社会需求的挑战,综合考虑多个因素才能有效地推动城市的可持续发展。

海绵城市理念的城市道路规划与设计对策研究

近年来,针对城市道路普遍存在的路面破损、老旧以及雨水无法有效渗透的问题,本文通过具体实例分析,提出了透水铺装、下沉式绿地、生物滞留带以及智能排水系统等设计策略,旨在缓解城市排水压力,提升水资源利用效率,保护生态环境。为构建生态友好、功能完善的城市道路交通系统提供了参考。