幸福导向人力资源管理量表开发及对组织主人翁行为的影响

经过初始问卷编制、探索性因素分析、验证性因素分析等研究步骤开发了幸福导向人力资源管理的本土化测量量表,并基于此获取了67名人力资源经理与585名员工的配对调查数据,以揭示幸福导向人力资源管理对员工组织主人翁行为的影响机制。研究结果发现:幸福导向人力资源管理包含成长发展、共创共享、人文关怀和民主协商4个维度,且所开发的量表具有较好的信度和效度;幸福导向人力资源管理能够有效预测员工的组织主人翁行为,并且类亲情交换在二者之间发挥完全中介作用。

企业管理中人力资源开发与创新能力提升研究

在当今快速变化的商业环境中,企业管理的核心挑战之一在于如何有效地开发人力资源并提升创新能力。这两者不仅是企业持续发展的基石,也是企业在激烈的市场竞争中保持竞争力的关键。对于现代企业而言,加强人力资源的开发和创新能力的提升已经成为一项刻不容缓的重要任务。只有不断探索和实践,为企业的发展注入源源不断的动力,才能在这场激烈的市场竞争中立于不败之地。

激励理论在人力资源薪酬管理中的运用——评《人力资源开发与薪酬绩效管理研究》

随着知识经济时代的到来,人力资源要素的重要性愈加突出。面对知识经济兴起与蓬勃发展,以及经济全球化发展所带来的各种机遇与挑战,如何科学运用人力资源并充分发挥其功能作用,是促进我国经济社会发展必须深入探究的课题。《人力资源开发与薪酬绩效管理研究》一书立足于当前企业单位人力资源开发与管理的现实需要,总结了各种人力资源开发和管理的方式、方法,并分析了可实施的薪酬绩效管理方案,以满足广大人力资源管理工作者的实际需要。

基于以提升就业能力为主的人力资源管理专业实践教学研究

随着信息化、数字化时代的发展,企业对“人力资源管理者”的核心技能、职业素养的要求,逐渐提升。但当前,很多院校存在着课程内容与课程体系的不合理,教学模式的滞后以及教学能力的薄弱等问题,导致学生的实践能力、应用能力、创新能力不强,难以满足企业发展的需求。为此,本文结合就业能力的构成要素、影响因素及问题,提出科学合理的改革策略。以期提升人才培育的质量,推进学生健康、快速的发展。

高校人力资源管理与创新能力实践策略研究

在当今高度竞争的社会背景下,高校作为人才培养的重要阵地,人力资源管理和创新能力的有效融合已成为高校保持竞争力和适应社会发展变革的关键。高校人力资源管理不仅仅是对教师和员工的管理,更是一种战略性的举措,旨在激发学校内部人才的潜力,以应对复杂多变的教育环境。同时,创新能力的培养也是高校使命的体现,为培养适应未来社会需求的人才奠定坚实的基础。本文主要分析了高校人力资源管理存在的问题,包括教师划分和职业分析方面存在的挑战。同时,强调高校人力资源管理机制创新的迫切性,只有通过机制创新,高校才能更好地应对变革和发展的挑战。最后,提出高校人力资源管理与创新能力实践策略,希望能够为高校提供有效的人力资源管理方法,提高其创新能力和综合竞争力。

高绩效人力资源管理系统与新产品开发绩效--逆向工程能力的中介效应

企业高绩效人力资源管理系统正向影响新产品开发绩效,而新兴市场企业产品创新的过程和发达国家不同,它主要依靠企业的逆向工程能力实现新产品的开发。该文通过实证研究发现,新兴市场企业高绩效人力资源管理系统正向影响新产品开发绩效,逆向工程能力部分中介企业高绩效人力资源管理系统与新产品开发绩效之间的关系。

人力资源开发视角下医院人事档案管理探究

医院作为提供关键医疗服务的机构,在维护患者健康和安全的同时,也需要有效管理其内部人力资源。医院人事档案管理起着至关重要的作用。随着信息技术的不断进步,电子化人事档案管理已成为现代医院管理中的一项关键举措。文章将探究医院人事档案管理的重要性,并阐述人力资源开发视角下医院人事档案管理的策略。

知识经济环境下企业人力资源管理和开发策略探析

随着科技的飞速发展和全球市场的不断竞争,企业需要不断调整和优化自己的人力资源策略,以适应快速变化的环境。培养具有专业技能和创新能力的员工,建立开放、鼓励分享和合作的企业文化,以及制定个性化的培训计划都是企业成功的关键。本文旨在为企业提供知识经济时代下的人力资源管理策略的最佳实践和启示,推动企业在激烈的市场竞争中保持领先地位,实现可持续的发展和创新。

柔性人力资源管理对企业动态能力的影响探究

人力资源管理作为企业管理体系的重要组成部分,在新时代背景下逐渐从刚性管理转化为柔性管理,并能够对企业的动态能力产生一定影响。基于此,本文围绕柔性人力资源管理与企业动态能力之间的影响关系展开研究,在明确概念内涵的基础上构建关系模型,并结合广西北部湾经济区展开实例验证,采用企业调研的方式获取数据,通过实例验证得出结论后,进一步提出北部湾经济区通过柔性人力资源管理提高企业动态能力的有效路径,以供参考借鉴。

基于能力本位教育的人力资源管理课程教学改革

在能力本位教育理念的引领下,根据特定教学法则构建起来的人力资源管理课程采用了一种兼具标志性与持久性的以能力为核心的教学方式。实施将人力资源管理课程的教育模式从注重知识转变为注重能力的革新,对于造就既专业能力突出又拥有全面素质的人力资源管理专家起到了至关重要的作用。打造以能力为核心的人力资源管理课堂体系,应把职业技能放在重要位置,根据社会对人才的需求来设置培训方向,选择合适的工作流程来排列和组织教学素材,刷新教学活动的流程,形成一个行之有效的评估体系。此外,还需采用相应的教育方法以确保该教学方案得以执行。

柔性人力资源管理对员工创新能力的影响研究

在人力资源管理实践中,柔性人力资源管理模式能够根据市场变化灵活调整人员配置和职责划分,让员工在工作中拥有更多的自主权和发挥空间,从而最大限度地调动员工创新积极性。基于此,论文选取汽车制造业M集团156名员工为调研对象,通过问卷调查的形式获取样本数据,构建结构方程模型(SEM),探讨柔性人力资源管理对员工创新能力的影响,旨在为企业赋能员工创新行为提供实践启发。

产教融合视角下高校人力资源开发和管理的措施探讨

随着我国经济的快速发展和产业结构的不断升级,职业教育面临着新的挑战和机遇。产教融合作为促进高校教育与产业发展的重要手段,越来越受到重视。产教融合是指产业界和教育界之间共同努力并进行资源共享,实现产业需求与教育培养的有效对接。产教融合视角下,高校人力资源开发和管理不仅关注学生的就业和职业发展,更重视与企业的合作与交流,通过项目合作、实习实训等形式,提升学生的实践能力和就业竞争力。同时,高校也需要不断优化管理机制,建立与实际需要相适应的人才培养模式,以适应市场的需求变化。文章从产教融合的角度出发,探讨高校人力资源开发和管理的相关措施,从而促进高校人才培养与产业发展的有效对接。

基于职业能力培养的高职人力资源管理教学问题探讨

在高职人力资源管理教育中,职业能力培养的需求日益凸显。然而,传统教学模式和内容在满足实际职业需求方面存在问题,导致学生在就业市场上面临挑战。本文旨在探讨这一问题,并提出相应策略以实现更有效的教育目标。目前,高职人力资源管理教学普遍缺乏实践性,学生缺乏实际操作经验,而课程内容往往脱离实际职业需求。为解决这些问题,本文建议更新教学内容,引入更多实践性元素,如案例分析和模拟实训,并深化校企合作,以提供更多实习机会。通过这些策略,可以更好地培养具备综合职业能力的高职人才,满足市场需求,促进学生就业和职业发展。

知识经济时代的人力资源开发与管理探析

伴随着我国社会经济和现代科技的持续发展,我国社会逐渐进入知识经济时代,企业若想在当前时代背景下获取稳定持续的发展,必须将人力资源的开发与管理作为提高市场竞争力的关键,维持整个企业的正常经营。人才培养有助于提高人才的专业能力和综合素养,并将其转化为企业发展的资源和能力,逐步提高企业的市场优势。鉴于此,文章详细介绍了知识经济时代下企业人力资源开发与管理的重要性以及新要求,在此基础上进一步说明当前人力资源开发与管理存在的问题,探究相应的应对方法,从而推动我国企业的长久、稳健发展。

数字时代地方本科院校人力资源管理专业学生就业能力调查研究

基于12所地方本科院校人力资源管理专业毕业生与用人单位的问卷调查,构建了数字时代人力资源管理学生就业能力要素体系。针对人才培养供需双方存在的脱节点,系统性地从重新界定人才培养目标、重构课程体系、创新教学方法几个方面给出人才培养的改进建议,以有效推动地方本科院校人力资源管理专业学生实现高质量就业。

经济转型背景下人力资源开发与管理的创新路径研究

随着全球经济格局的快速变化,各国经济转型已成为推动可持续发展的重要动力。在此过程中,人力资源的开发与管理扮演了至关重要的角色。经济转型不仅涉及产业结构的调整与升级,还涉及技能需求与劳动力市场的深刻变化,这些变化对人力资源管理提出了更高的要求,要求企业和政策制定者采取创新的管理策略,以优化人力资源配置、提高竞争力和效率。本文探讨了经济转型背景下人力资源开发与管理的创新路径。首先,通过详细分析经济转型的特征,探讨了人力资源在其中的重要作用,特别是它们如何支持产业结构的调整与技能的提升。其次,深入讨论了人力资源管理面临的主要挑战,如劳动力需求的变化、技能需求的演变、资本与劳动力的重新配置及经济政策的变动等。最后,针对这些挑战,本文提出了几种创新策略,包括推广灵活就业策略、制定终身学习与职业发展计划、实施多元化和包容性政策及加大政策创新与政府支持,旨在帮助企业和政策制定者优化人力资源配置,提高整体竞争力和效率,从而更好地适应经济转型的需求。

基于人力资源管理视角下高校人事档案开发利用研究

随着高校人力资源管理不断精细化与高效化,人事档案的开发与利用显得尤为重要,高校人事档案的开发利用是高校人力资源管理不可或缺的一部分。文章从人力资源管理的角度出发,剖析高校人事档案的特点,探讨其在高校人力资源管理中的独特价值,并深入探讨高校人事档案的开发与利用现状,详细分析存在的问题。在此基础上,提出具体、可行的策略与建议,旨在为高校人事档案的高效利用提供有力支持,推动高校人力资源管理的现代化进程,提高高校人事档案的开发利用水平,为高校人力资源管理的优化与发展提供有力支持。

基于HRBP胜任力的本科生能力构建和教学对策——以人力资源管理专业为

随着人力资源三支柱模型在国内企业的诸多实践应用,HRBP的胜任力备受关注。与传统人力资源方向岗位相比,HRBP的能力要求有所不同。通过收集互联网行业的企业在招聘网站发布的HRBP岗位招聘广告,对广告中的岗位职责和任职资格描述分析、归类,并基于现有的研究,从专业知识、能力要求、个性特质三个维度总结出当下企业较为适用的HRBP的胜任力要求,并以此为出发点提出人力资源管理专业的教学对策,从而有助于人力资源管理专业本科生的能力构建和提高职场胜任力。

高校人力资源管理与研究生创新能力培养的关系——基于导师团队标准化建设的视角

随着经济的快速发展和社会的进步,高校研究生创新能力培养逐渐成为各个高校教育发展中的重要课题。研究生创新能力培养的实现需要高校与导师共同努力,两者之间存在着紧密联系。高校人力资源管理部门应采取有效措施,加强与导师团队的合作,积极推进研究生创新能力培养的实现。文章基于导师团队标准化建设的视角,分析了高校人力资源管理与研究生创新能力培养的关系,指出两者之间存在着相关性,提出了以导师团队标准化建设为抓手,提升高校人力资源管理水平和加强研究生创新能力培养的有效途径,为优化我国高校人力资源管理提供了一定的理论依据。

人力资源管理助力员工自组织学习能力建设的策略

企业在以市场营销人员为对象的自组织学习能力建设中,需在思想动员、文化培育、制度设计、平台搭建、薪酬分配等多个方面下功夫,进而内化出市场营销人员业务学习的意识自觉。另外,在建设员工的自组织学习能力时,还需对标组织运维的需要,应防止能力建设偏离组织运维的整体目标和方向。具体的策略为:加强对员工职业发展规划辅导、以职业发展愿景激发意识自觉、工作任务导向下塑造行动自觉、以工作绩效驱动无领导下自学、危机意识下重塑员工学习预期。