1
|
《基础维吾尔语精读》课程思政改革与实践 |
苏梦洁
孙道美
|
《大众文摘》
|
2023 |
0 |
|
2
|
基于课程思政的《维吾尔语精读Ⅱ》教学探索与实践 |
阿比达·阿不力米提
古丽坚乃提·阿塔伍拉
|
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
|
2023 |
0 |
|
3
|
论《基础维吾尔语》课程课堂教学改革 |
阿比达·阿不力米提
|
《新疆警察学院学报(维文版)》
|
2023 |
0 |
|
4
|
“金课”视野下的初级维吾尔语精读课堂教学改革 |
夏迪娅·伊布拉音
刘正江
徐少伟
|
《高教学刊》
|
2021 |
1
|
|
5
|
高校维吾尔语专业(零基础)教学面临的困境及对策探索——以西北民族大学为例 |
吐鲁洪
阿达来提
|
《延边教育学院学报》
|
2017 |
2
|
|
6
|
高校基础维吾尔语课程任务型混合教学模式改革 |
马娟
|
《中国教育技术装备》
|
2022 |
0 |
|
7
|
零基础学生维吾尔语句式偏误分析及教学对策 |
佟菲菲
|
《文理导航》
|
2018 |
0 |
|
8
|
维吾尔语选择复句的逻辑基础 |
程试
|
《新疆大学学报(哲学社会科学版)》
|
1982 |
0 |
|
9
|
浅谈英语专业基础阶段精读课词汇教学方法 |
由建伟
|
《绥化学院学报》
|
2009 |
1
|
|
10
|
浅析英语专业基础阶段精读课词汇教学法 |
陈旭
|
《黑龙江科技信息》
|
2009 |
0 |
|
11
|
基础日语教学中的听力培养——以日语精读课为例 |
金彩侠
|
《中国校外教育》
|
2014 |
0 |
|
12
|
独立学院基础日语精读课程的教学法探讨——以中国传媒大学南广学院为例 |
薛桂谭
|
《科教导刊(电子版)》
|
2019 |
0 |
|
13
|
浅探基础日语课精读课堂教学 |
祁芬芬
|
《科技信息》
|
2013 |
0 |
|
14
|
论日语专业基础阶段精读课中的文化导入 |
太文慧
高在学
|
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
3
|
|
15
|
维吾尔语精读课课堂教学中的障碍和突破方法 |
来丽古丽·库尔班
|
《葡萄酒》
|
2024 |
0 |
|
16
|
思政元素融入高校语言类课程的实践与探索——以“高级维吾尔语精读”为例 |
阿娜尔古丽·卡吾力
|
《经济与社会发展研究》
|
2024 |
0 |
|
17
|
浅谈如何通过基础日语精读课提高学生的听说能力 |
高杏
|
《湖北函授大学学报》
|
2014 |
1
|
|
18
|
现代维吾尔语方言的研究及有关维吾尔语方言划分的一些观点 |
米尔苏里唐.乌斯满诺夫
靳尚怡
|
《喀什师范学院学报》
北大核心
|
1992 |
3
|
|
19
|
日语基础阶段精读教学法新探 |
张守祥
|
《北京第二外国语学院学报》
|
1997 |
2
|
|
20
|
试论英语专业基础阶段精读课教学方法 |
夏珺
|
《安徽电子信息职业技术学院学报》
|
2006 |
1
|
|