对《复变函数学习指导书》的几点评注

指出并更正了《复变函数学习指导书》中应用辐角原理解题的一处失误 ,给出了解析函数唯一性定理的一个新应用 ,即给出已知解析函数的实部或虚部求解析函数的简便方法 .

复变函数与积分变换课程教学与学习情况调研分析及对策研究

以山东华宇工学院基础教学部为例,在前期调研的基础上,运用统计方法进行具体分析,得到了复变函数与积分变换课程在教学内容、教学方式、教学模式、第二课堂、教学方法、学生的学习情况等方面的意见。根据调研分析结果,给出了相应的对策,以期为学生知识、能力、素质目标的达成做好充分准备。

《复变函数论》学习辅导

本文简要介绍本课程中的基本内容和方法，根据面授过程中的疑难问题并作出解答。１复数与复变函数例１ｆ（ｚ）＝｜ｚ｜在整个复平面上是连续的，试用定义证明，它在复平面上任一点均不可导。证［法一］由导数定义ｆ（ｚ＋ｈ）－ｆ（ｚ）ｈ＝｜ｚ＋ｈ｜－｜ｚ｜ｈ＝（ｚ＋...

浅析在工科院校中《复变函数与积分变换》的学习兴趣培养

《复变函数与积分变换》是一门数学基础课,在力学与电学等多个工科方向中有着非常广泛的应用。而此课程又因为抽象、计算复杂等原因使得不少学生对这门课程的兴趣不高。所以如何提高学生们的学习兴趣就显得尤为重要。工科学生有着自己的特点,抓住特点,因材施教可以大大提高效率。

复变函数与积分变换教学方法的探索

针对"复变函数与积分变换"课程的重要性,就教学中如何改进教学方法、激发学生兴趣、有效利用课程软件和提高教学质量进行了探讨.实践证明,改进教学方法可提高学生的学习兴趣和主动性,有利于后续专业课的学习.

工科专业“复变函数与积分变换”课程教学改革探讨

"复变函数与积分变换"是工科学生学习后继相关专业课的必备工具,能否学好这门课对学生的发展尤为重要。从分析河北农业大学"复变函数与积分变换"教学中存在的问题入手,根据河北农业大学理学院学生的基础,结合现有的教学条件,以激发学生的学习兴趣和积极性、提高学生的学习效率、培养学生的综合应用能力为导向,从转变教学理念、合理组织教学内容、优化教学方法等方面对我校"复变函数与积分变换"课程教学模式的改革与创新给出了若干建议,以期优化该课程的教学效率。

复变函数与积分变换课程教学方法

复变函数与积分变换课程是普通高等院校电子信息类、电气工程类、自动化等理工科专业的必修基础课程之一.为了提升课堂教学质量,利用翻转课堂教学模式提高课堂教学效率,利用可视化教学增强学生抽象思维及空间想象能力,利用应用实例加强课程知识点的理解,使学生系统、准确地掌握复变函数与积分变换的核心思想,增强学生数学思维能力,为后续专业课程的学习奠定基础.

复变函数教学法探讨

复变函数是高等院校工科专业一门重要的基础理论课,它是高等数学的扩展.本文主要探讨在复变函数的教学过程中,教师可以利用"类比"、"转化"和"反例"等教学方法,使学生达到巩固旧知识、探索新课程的目的.

复变函数与积分变换的教学实践

针对复变函数与积分变换教学中出现的问题,结合课程性质以及受课学生的专业特点,提出几点教学改革措施。通过类比教学、改进教学手段与考核方式等,激发学生学习兴趣,有效提高教学效果。

复变函数与积分变换教学模式改革与探索

针对复变函数与积分变换课堂教学中存在的问题,提出了该课程教学改革的3方面内容:选择合适的教材;改变教学方法和手段;改革考核方式。

关于复变函数论网络课程建设浅谈

文章给出了复变函数论网络课程建设的意义、建设的策略和方法,通过课程建设,不仅便于学生对该课程的学习,而且加强了同学之间和师生之间的了解和联系,提高学生对课程的学习效率,充分体会到网络课程的重要性.

MATLAB在《复变函数》教学中的应用

《复变函数》具有高度的抽象性,学生在学习时常常感到枯燥、乏味。如何让学生对该课程感兴趣,是每个教师必须要正视的问题。本文把该课程的教学过程与MATLAB计算语言结合起来,以辅助《复变函数》的教学。

微课在复变函数与积分变换中的应用

复变函数与积分变换是工科专业必修的一门专业基础课。本文尝试借鉴网络教学与微课程教学法,运用到复变函数与积分变换的教学中,构建40分钟课堂教学内容。鼓励学生进行翻转课堂教学,从而简化改课的抽象性,达到学生轻松学习复变函数与积分变换的目的。

复变函数论教学方法的新探

复变函数论作为高等师范院校数学系的一门重要的专业基础课，这门课程在培养师范类学生的知识结构、解决实际问题的能力、良好的思维品质、创新精神方面都起着重要的作用。因此，教学质量的高低、教学效果的好坏直接影响到学生对这门课程的学习，而且将间接关系到后继课程的学习。特别是作为师范类学生他们绝大多数将要到中学任教，复变函数论的学习将会对他们以后的教学工作有着至关重要的作用。所以说，长期以来传统的“满堂灌，注入式”教学方法已经不能跟上时代的步伐，不能适应新实际数学教育改革的要求了。如何才能改变现在的这种状况，提高学生学习的兴趣是我们一直在思考的问题，对此，笔者进行如下的探讨。

复变函数与积分变换精品在线课程的建设

结合建构主义“以学生为中心”的教育理念,以提升高阶性、突出创新性与增加挑战度为基本原则,对复变函数与积分变换精品课的课程体系、网上教学资源等内容进行了重新整理和建设。分析了学习者的在线学习特征,建立了教师与学习者、学习者与学习者的互动机制,并打造了多方位互动的教学模式;改变了原有的课程考核方式,构建了多元化科学的评价体系;对持续建设课程的规划和内容进行了阐述。希望把复变函数与积分变换精品课建设成为以“学生为主体,教师为主导,开放共享、多元评价”为主要特征的线上一流本科课程,并为教师与学习者提供优质、丰富、系统的网络教学资源。

复变函数与积分变换课程教学初探

针对复变函数与积分变换的课程特点,从设定明确的教学目标、充分调动学生的积极性、及时反馈学习效果等方面阐述关于复变函数与积分变换课程的教学经验。

复变函数与积分变换教学改革的探索

复变函数与积分变换是普通高等学校工科类专业的一门重要的基础理论课,文中根据课程特点结合自身教学实践,就激发学生学习兴趣和学习动力提出建议,并以建构主义学习设计观改进教学方式,从而提高课堂教学效果。

怎样学好《复变函数论》课程

本文阐述了复变函数论在数学中的重要地位、研究对象、基本方法、基本内容及其理论体系,指出了各部分内容的重点、难点与基本要求,旨在有助于大家理解与学好该门课程.

“复变函数与积分变换”课程的教学探讨

针对复变函数与积分变换教学中存在的普遍问题,结合课程性质及学生专业特点,对提高该课程的教学效果及成绩管理方面进行了探讨。