《夏目友人帐》中身份符号的塑造与意义表达

《夏目友人帐》围绕"把名字还给妖怪"的线索联结着人与妖的人情关系,塑造了人与妖和谐共处的动漫空间。而在动漫的符号化传播中,"友人帐"这一核心身份符号成为人与妖互动沟通的中介,由此人与妖之间得以"共融",身份符号也得以在互动中塑造。观众在虚构环境的影响下得以释放自我,并在身份互动中不断完善自我,进而获得身份认同,由此获得成长与治愈。这样的符号化操作也拓展了该作的治愈价值研究的途径,延续观众的治愈记忆。

《夏目友人帐 缘结空蝉》的叙事策略分析

《夏目友人帐 缘结空蝉》是日本经典的治愈系动漫代表作《夏目友人帐》的剧场版。影片在延续原作治愈系风格的同时,加大了娱乐化因素的比重,以猫咪老师分裂为三做主线串联起了分散的小故事。采用散文式的叙事方式,形散神聚地呈现了“记忆与遗忘”这一主题。并利用跨时空叙事手法形成夏目玲子和夏目贵志两代人的对比,在温馨治愈的同时,激发我们思考和反省现实社会中的人际关系。