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题名论《夜归鹿门歌》中对比手法的运用
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作者
胡春莲
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机构
鄂州职业大学
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出处
《商丘职业技术学院学报》
2013年第4期68-69,共2页
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文摘
《夜归鹿门歌》是唐代孟浩然创作的一首七言古诗。诗人通过夜归鹿门的所见所闻所感,抒发了自己的隐逸情怀。从艺术上看,此诗八句四联,通过多角度对比,诗人表现了自己的归隐之心。
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关键词
《夜归鹿门歌》
对比
突出
隐逸情怀
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Keywords
To Lumen Hill at Night
contrast
outstanding
feelings of reclusion
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分类号
I207.2
[文学—中国文学]
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题名基于图形-背景理论的《夜归鹿门歌》认知诗学解读
被引量:1
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作者
王亚磊
王媛媛
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机构
广东财经大学外语学院
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出处
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2014年第6期69-70,共2页
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文摘
唐代诗人孟浩然的《夜归鹿门歌》,通过环境、人物、动静场景的对比,图形-背景随着环境对比而不断改变,诗人用朴实自然的语言表现了内心感受,凸显了诗人对悠然自得、清闲脱俗的生活的追求及赞美之情。
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关键词
《夜归鹿门歌》
认知诗学
图形-背景理论
主题
意境
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Keywords
Ye Gui Lu Men Ge
the cognitive poetics
the figure-round theory
theme
artistic perception
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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题名《夜归鹿门歌》:藏在虚词里的意蕴
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作者
杨华贤
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机构
重庆市北碚区朝阳中学
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出处
《进展》
2021年第14期115-116,共2页
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文摘
在欣赏中国古代诗歌时,教师学生都习惯于抓“意象”或者“景物”来理解作品的思想内涵,但常常不能准确把握其情与味,不能读出其隐含的丰富意蕴。笔者以高中语文人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中的《夜归鹿门歌》为例,从虚词中去体会诗歌的丰富意蕴,把握诗人微妙的情感。
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关键词
《夜归鹿门歌》
虚词
意蕴
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名《夜归鹿门歌》中的峭冷感
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作者
贺冬黎
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机构
天津市新华中学
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出处
《新课程》
2018年第11期82-82,共1页
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文摘
通过剖析《夜归鹿门歌》中的言语内涵,分析作者孟浩然复杂峭冷的思想情感,以此加深学生对这首诗歌内涵的感知。
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关键词
孟浩然
峭冷
《夜归鹿门歌》
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分类号
S825
[农业科学—畜牧学]
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题名隐逸难隐寂寥情——孟浩然《夜归鹿门歌》主旨别解
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作者
马瑞
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机构
榆林第二实验中学
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出处
《中学语文教学参考》
2016年第7期58-59,共2页
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文摘
被称为“隐逸诗人之祖”的孟浩然一生绝大部分时间隐居乡里或壮游四方,其晚年的代表作《夜归鹿门歌》的主旨一直被解读为表达隐逸思想。纵观孟浩然总以积极入世的面目出现,而以隐逸山林为终的平生行止,可知已身归襄阳的孟浩然在此诗中重点抒写自己清高隐逸的情怀志趣和道路的可能性极小;品读感悟诗歌语言、意境,分析诗歌结构,会发现此诗抒写作者清高隐逸的情怀志趣和道路归宿仅为表,抒写归隐之寂寥、痛苦乃为本。
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关键词
《夜归鹿门歌》
隐逸志趣
寂寥情思
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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