期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《大学核心英语》教学法研讨会在上海举行
1
作者
施详云
《外语界》
CSSCI
北大核心
1992年第3期64-64,共1页
在国家教委社科司外语处和大学外语教材编审委员会工科院校英语编审组的关心和支持下,《大学核心英语》教学法研讨会于4月16日至23日在上海交通大学包兆龙图书馆举行,采自全国四十余所高校的外语系或外语教研室的负责人参加了这次研...
在国家教委社科司外语处和大学外语教材编审委员会工科院校英语编审组的关心和支持下,《大学核心英语》教学法研讨会于4月16日至23日在上海交通大学包兆龙图书馆举行,采自全国四十余所高校的外语系或外语教研室的负责人参加了这次研讨会。
展开更多
关键词
《大学核心英语》
上海交通
大学
教学法
外语教材
编审委员会
工科院校
国家教委
编审组
原文传递
学生对《大学核心英语》的态度
2
作者
徐桃发
《外语界》
1988年第2期18-21,共4页
《大学英语教学大纲》(高等学校理工科本科用)于1985年公布到现在已两年多了。在这期间,按照新大纲编写的新教材陆续出版.我们从1986年9月份起在86级学生中试用了由上海交大主编的《大学核心英语》。本文作者在试教过程中调查了部...
《大学英语教学大纲》(高等学校理工科本科用)于1985年公布到现在已两年多了。在这期间,按照新大纲编写的新教材陆续出版.我们从1986年9月份起在86级学生中试用了由上海交大主编的《大学核心英语》。本文作者在试教过程中调查了部分学生对这套教材所持的态度,得到了一些反馈信息。本文就调查结果作些分析,并对搞好公共外语教学提一些建议。
展开更多
关键词
《大学核心英语》
《大学
英语
教学大纲》
学生
态度
公共外语教学
调查结果
高等学校
上海交大
原文传递
反射不定式及其逻辑宾语
3
作者
罗建平
《广西教育学院学报》
1997年第2期57-59,共3页
关键词
英语
教学
非谓语动词形式
语法练习
《大学核心英语》
形式主语
反射不定式
逻辑宾语
下载PDF
职称材料
阅读课课堂教学的目的与阅读的目的
4
作者
刘冲茂
《外语界》
CSSCI
北大核心
1989年第1期37-40,共4页
按照“大学英语教学大纲”,理工科院校英语课程的主要目的是培养学生使用英语进行阅读的能力。对此公外教学界甚少异议。根据新教学大纲编写的一些新教材(如《大学核心英语》等)在语言材料的取舍,教学内容的编排和篇幅等方面都力求...
按照“大学英语教学大纲”,理工科院校英语课程的主要目的是培养学生使用英语进行阅读的能力。对此公外教学界甚少异议。根据新教学大纲编写的一些新教材(如《大学核心英语》等)在语言材料的取舍,教学内容的编排和篇幅等方面都力求体现这一指导思想。广大理工科院校的外语教师在教学实践中也都努力贯彻这一教学思想。
展开更多
关键词
阅读课
课堂教学
大学
英语
教学大纲
《大学核心英语》
理工科院校
英语
课程
公外教学
语言材料
原文传递
题名
《大学核心英语》教学法研讨会在上海举行
1
作者
施详云
出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
1992年第3期64-64,共1页
文摘
在国家教委社科司外语处和大学外语教材编审委员会工科院校英语编审组的关心和支持下,《大学核心英语》教学法研讨会于4月16日至23日在上海交通大学包兆龙图书馆举行,采自全国四十余所高校的外语系或外语教研室的负责人参加了这次研讨会。
关键词
《大学核心英语》
上海交通
大学
教学法
外语教材
编审委员会
工科院校
国家教委
编审组
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
学生对《大学核心英语》的态度
2
作者
徐桃发
机构
上海科技大学
出处
《外语界》
1988年第2期18-21,共4页
文摘
《大学英语教学大纲》(高等学校理工科本科用)于1985年公布到现在已两年多了。在这期间,按照新大纲编写的新教材陆续出版.我们从1986年9月份起在86级学生中试用了由上海交大主编的《大学核心英语》。本文作者在试教过程中调查了部分学生对这套教材所持的态度,得到了一些反馈信息。本文就调查结果作些分析,并对搞好公共外语教学提一些建议。
关键词
《大学核心英语》
《大学
英语
教学大纲》
学生
态度
公共外语教学
调查结果
高等学校
上海交大
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
反射不定式及其逻辑宾语
3
作者
罗建平
出处
《广西教育学院学报》
1997年第2期57-59,共3页
关键词
英语
教学
非谓语动词形式
语法练习
《大学核心英语》
形式主语
反射不定式
逻辑宾语
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H314 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
阅读课课堂教学的目的与阅读的目的
4
作者
刘冲茂
机构
西安石油学院
出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
1989年第1期37-40,共4页
文摘
按照“大学英语教学大纲”,理工科院校英语课程的主要目的是培养学生使用英语进行阅读的能力。对此公外教学界甚少异议。根据新教学大纲编写的一些新教材(如《大学核心英语》等)在语言材料的取舍,教学内容的编排和篇幅等方面都力求体现这一指导思想。广大理工科院校的外语教师在教学实践中也都努力贯彻这一教学思想。
关键词
阅读课
课堂教学
大学
英语
教学大纲
《大学核心英语》
理工科院校
英语
课程
公外教学
语言材料
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《大学核心英语》教学法研讨会在上海举行
施详云
《外语界》
CSSCI
北大核心
1992
0
原文传递
2
学生对《大学核心英语》的态度
徐桃发
《外语界》
1988
0
原文传递
3
反射不定式及其逻辑宾语
罗建平
《广西教育学院学报》
1997
0
下载PDF
职称材料
4
阅读课课堂教学的目的与阅读的目的
刘冲茂
《外语界》
CSSCI
北大核心
1989
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部