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《大学核心英语》教学法研讨会在上海举行
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作者 施详云 《外语界》 CSSCI 北大核心 1992年第3期64-64,共1页
在国家教委社科司外语处和大学外语教材编审委员会工科院校英语编审组的关心和支持下,《大学核心英语》教学法研讨会于4月16日至23日在上海交通大学包兆龙图书馆举行,采自全国四十余所高校的外语系或外语教研室的负责人参加了这次研... 在国家教委社科司外语处和大学外语教材编审委员会工科院校英语编审组的关心和支持下,《大学核心英语》教学法研讨会于4月16日至23日在上海交通大学包兆龙图书馆举行,采自全国四十余所高校的外语系或外语教研室的负责人参加了这次研讨会。 展开更多
关键词 《大学核心英语》 上海交通大学 教学法 外语教材 编审委员会 工科院校 国家教委 编审组
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学生对《大学核心英语》的态度
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作者 徐桃发 《外语界》 1988年第2期18-21,共4页
《大学英语教学大纲》(高等学校理工科本科用)于1985年公布到现在已两年多了。在这期间,按照新大纲编写的新教材陆续出版.我们从1986年9月份起在86级学生中试用了由上海交大主编的《大学核心英语》。本文作者在试教过程中调查了部... 《大学英语教学大纲》(高等学校理工科本科用)于1985年公布到现在已两年多了。在这期间,按照新大纲编写的新教材陆续出版.我们从1986年9月份起在86级学生中试用了由上海交大主编的《大学核心英语》。本文作者在试教过程中调查了部分学生对这套教材所持的态度,得到了一些反馈信息。本文就调查结果作些分析,并对搞好公共外语教学提一些建议。 展开更多
关键词 《大学核心英语》 《大学英语教学大纲》 学生 态度 公共外语教学 调查结果 高等学校 上海交大
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反射不定式及其逻辑宾语
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作者 罗建平 《广西教育学院学报》 1997年第2期57-59,共3页
关键词 英语教学 非谓语动词形式 语法练习 《大学核心英语》 形式主语 反射不定式 逻辑宾语
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阅读课课堂教学的目的与阅读的目的
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作者 刘冲茂 《外语界》 CSSCI 北大核心 1989年第1期37-40,共4页
按照“大学英语教学大纲”,理工科院校英语课程的主要目的是培养学生使用英语进行阅读的能力。对此公外教学界甚少异议。根据新教学大纲编写的一些新教材(如《大学核心英语》等)在语言材料的取舍,教学内容的编排和篇幅等方面都力求... 按照“大学英语教学大纲”,理工科院校英语课程的主要目的是培养学生使用英语进行阅读的能力。对此公外教学界甚少异议。根据新教学大纲编写的一些新教材(如《大学核心英语》等)在语言材料的取舍,教学内容的编排和篇幅等方面都力求体现这一指导思想。广大理工科院校的外语教师在教学实践中也都努力贯彻这一教学思想。 展开更多
关键词 阅读课 课堂教学 大学英语教学大纲 《大学核心英语》 理工科院校 英语课程 公外教学 语言材料
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