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《大气热力状况》教学设计
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作者 苏桂成 朱爱华 《中小学电教(综合)》 2003年第2期38-40,共3页
一、教学目标知识目标——理解大气的热力过程,即大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应;了解全球热量平衡的重要性。
关键词 《大气热力状况》 教学设计 中学 多媒体教学 课件 地理
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