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题名《天天爱学习》6年级作文读迷评刊表
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出处
《天天爱学习(六年级)》
2015年第12期39-39,共1页
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文摘
你最喜欢的文章是:原因:你不喜欢的文蕈是:原因:你认为美术设计最漂亮的页面是:你认为美术设计不好看的页面是:你认为本期封面
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关键词
《天天爱学习》
作文
年级
美术设计
页面
原因
文章
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名调查问卷第八期《天天爱学习语文三年级》
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出处
《天天爱学习(三年级)》
2010年第8期39-40,共2页
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文摘
如果你是《天天爱学习》语文三年级的忠实小读者,就请你用自己热情和真诚的心帮助它不断成长。
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关键词
《天天爱学习》
三年级
调查问卷
语文
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名调查问卷 第十期 《天关爱学习》语文三年级
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出处
《天天爱学习(三年级)》
2010年第10期39-40,共2页
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文摘
如果你是《天天爱学习》语文三年级的忠实小读者,就请你用自己热情和真诚的心帮助它不断成长。
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关键词
《天天爱学习》
三年级
调查问卷
语文
关爱
读者
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分类号
G237.5
[文化科学]
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题名什么最“酷”
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作者
牧海
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出处
《少年儿童研究》
2002年第5期31-33,共3页
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文摘
如今,孩子们嘴里经常会蹦出一些令父母耳目一新的词语。其中“帅呆”、“酷毙”就是孩子常说的话。“帅”还好理解,但什么是“酷”,孩子们眼中什么最“酷”则是父母非常想知道的事情。日前,记者采访了一些孩子,请父母听他们的说法。虽然这些想法还难免片面或幼稚,但它毕竟是孩子的所思所想。
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关键词
女生
初中一年级
小学四年级
小学六年级
交异性朋友
爱学习
小学三年级
初中二年级
学校
主要任务
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分类号
G456
[文化科学—教育技术学]
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题名哪怕是块铁,也会被捂热
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作者
余雅丽
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机构
广州市越秀区小北路小学
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出处
《师道(人文)》
2014年第12期26-27,共2页
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文摘
教学是一门爱的艺术,不仅要讲究传授知识的技巧,还要用爱心去感化学生,犹如春风化雨,知时而降,润物无声。
做孩子心中的“严父慈母”
作为一名教师,要想赢得学生的心,就必须处处关心学生,时时给予关怀。要把学生当自己的孩子一样对待,给他们无微不至的爱护,让孩子们在学校、教室里也能感受到家的温馨。我现在所任教的三年(4)班.之前由于一些特殊原因,班级在一、二年级时更换了4位语文老师。由于更换老师频繁.导致班里孩子的学习习惯非常差,孩子们对班级、老师都没有一种归属感,家长更是对老师、学校有很大的抱怨。
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关键词
关心学生
语文老师
爱的艺术
传授知识
学习习惯
孩子
铁
二年级
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名老天会爱笨小孩
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出处
《天天爱学习(六年级)》
2011年第9期34-35,共2页
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文摘
牛奔长得憨头憨脑的.在学校.做什么事情都悬那么的一丝不苟,中规中矩.常常成为班里几个男生恶作剧的对象。他由此有了“笨小孩”的绰号。
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关键词
课外阅读
《天天爱学习》
学生读物
六年级
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名名字“七十二变”
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作者
翁子涵
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机构
浙江省丽水市莲都外国语学校六年级
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出处
《天天爱学习(六年级)》
2011年第9期J0011-J0011,共1页
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文摘
一个人的名字竟然能像孙悟空一样七十二变,你信吗?
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关键词
课外阅读
《天天爱学习》
学生读物
六年级
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名母爱的颜色
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出处
《天天爱学习(六年级)》
2011年第9期24-25,共2页
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文摘
刚搬到这个小区,常常见一个5岁左右的男孩,剃阿福头,走路外八字,目光呆滞.说话也结结巴巴,语无伦次。
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关键词
课外阅读
《天天爱学习》
学生读物
六年级
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名每天爱你一小时
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出处
《天天爱学习(六年级)》
2011年第9期J0006-J0006,共1页
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文摘
爱,为什么会有时间限制?
凌晨四点半,小屋里准时传来声音。他知道她已经起来了。她埋怨说老花镜不见了,他从小盒子里拿出老花镜递给她。
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关键词
课外阅读
《天天爱学习》
学生读物
六年级
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名一山可容二虎
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作者
吴家凡
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出处
《天天爱学习(六年级)》
2011年第9期J0029-J0029,共1页
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文摘
生存,需要加法。
一山不容二虎。一个自封为王的虎.绝不允许另一个跟自己旗鼓相当的强者并立于同一山头上。我的地盘我做主。
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关键词
课外阅读
《天天爱学习》
学生读物
六年级
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名《小乌鸦爱妈妈》教学设计
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作者
于金玲
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机构
山东省威海市文登区文峰小学
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出处
《中小学音乐教育》
2017年第4期39-41,共3页
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文摘
课型:以唱歌为主的综合课年级:二年级上册课时:一课时课标解读:根据《音乐课程标准》要求,在设计本课教学时,注重以审美体验为核心,以低年级学生的年龄特征为出发点,力求通过丰富多彩的学习内容和活动方式,构建快乐和谐的音乐课堂,发展学生多种智力和能力,体现积极投入、主动参与的新课程教学理念,使学生在亲身参与音乐的过程中感受、表现、享受音乐。
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关键词
《小乌鸦爱妈妈》
教学设计
《音乐课程标准》
低年级学生
二年级上册
审美体验
年龄特征
学习内容
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名优化教学,不妨从“语文游戏”入手
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作者
胡晓燕
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机构
安徽滁州市教育局教研室
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出处
《小学语文教学》
2015年第6期53-54,共2页
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文摘
游戏是小学生的"最爱"。小学生在游戏中学习语文,那种发自肺腑、那种心甘情愿、那种喜不自禁,是任何教化都无法企及的。优化教学,不妨从"语文游戏"入手。下面笔者以苏教版二年级下册"说说写写"《我爱吃的水果》为例,谈一谈游戏策略在语文学习中的运用。
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关键词
语文学习
游戏策略
优化教学
《我爱吃的水果》
二年级下册
小学生
苏教版
教化
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分类号
G633.302
[文化科学—教育学]
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题名“矮小”和“高大”
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作者
崔明浩
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机构
济南新东方泡泡作文学校山东师范大学附属小学六年级
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出处
《天天爱学习(六年级)》
2011年第9期J0003-J0003,共1页
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文摘
有人将“矮小”和“高大”这对互为反义的形容词用在了同一个人身上,这是怎么回事?
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关键词
课外阅读
《天天爱学习》
学生读物
六年级
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名我的好朋友
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作者
郭婧婧
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机构
安徽省淮北市实验小学六年级
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出处
《天天爱学习(六年级)》
2011年第9期J0004-J0004,共1页
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文摘
这个小妮子好在哪里,竟然能让人从心里觉得可爱?
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关键词
课外阅读
《天天爱学习》
学生读物
六年级
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名读者来信
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出处
《天天爱学习(二年级)》
2017年第29期39-39,共1页
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文摘
又有小朋友们寄来了他们画的宠物,你们能看出这些都是什么动物吗?
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关键词
《天天爱学习(二年级)》
读者
编辑工作
期刊
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
G232
[文化科学]
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题名读迷秀场
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出处
《天天爱学习(二年级)》
2018年第16期39-39,共1页
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文摘
说起写诗,我们的小读者中可是有不少的小诗人呢!看王心语同学的诗,又有着另外一种趣味,你来读读看吧!如果你也喜欢写诗,或者画画,欢迎你也来信投稿哟!地址在下一页。我们不见不散!
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关键词
《天天爱学习(二年级)》
读者
编辑工作
期刊
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
G232
[文化科学]
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题名贺卡之最
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出处
《天天爱学习(二年级)》
2010年第1期I0025-I0025,共1页
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文摘
最早的贺卡
中国是最早使用贺卡的国家。早在500多年前的明朝,人们就用精美的纸张,写上祝福、恭贺的词句.在春节时互相赠送拜年。
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关键词
《天天爱学习(二年级)》
读者
期刊
编辑工作
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
G255.2
[文化科学—图书馆学]
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题名樱桃会客厅
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出处
《天天爱学习(四年级)》
2016年第5期38-39,共2页
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文摘
亲爱的小编:你们好!我从二年级就开始喜欢你们的杂志。当时我看的还是我姐姐的旧杂志,都是2010年和2012年的。有些故事我还看不懂,可还是看得津津有味。当时我就有了一个愿望。就是让妈妈给我买《天天爱学习》。
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关键词
《天天爱学习》
客厅
樱桃
2010年
二年级
杂志
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分类号
G237.5
[文化科学]
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题名主编寄语
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出处
《天天爱学习(二年级)》
2015年第12期M0001-M0001,共1页
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文摘
亲爱的小朋友们,这个四月除了愚人节还有什么值得期待?当然是我们的《天天爱学习》二年级作文刊啦!
这一次我们又给大家带来了好看的绘本故事,而且还是两个哦!温馨感人的《我的爸爸叫焦尼》让你体会到父爱的珍贵与温暖;画风唯美的《河流的歌声势带你聆听小河的一路高歌。
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关键词
《天天爱学习》
主编
小朋友
愚人节
二年级
作文
感人
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名包子里面挑骨头
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出处
《天天爱学习(二年级)》
2011年第6期I0039-I0039,共1页
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文摘
我是《天天爱学习》的粉丝,我是一个二年级的小学生,今天我读了2011年4月刊,发现第11页上带眼镜的男孩说的话有个字错了,“甲古文”是不是应该为“甲骨文”?
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关键词
《天天爱学习》
骨头
包子
小学生
二年级
甲骨文
粉丝
眼镜
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分类号
TS251.94
[轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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