利用模型建立概念——《制作宇宙》之《太阳系》教学设计与分析

在课程标准中，本课属于“地球与宇宙”领域中天李中的星体之太阳系、银河系及宇宙空间的内容，在教材中居于大象版《科学》五年级上册《制作宇宙》、《修改模型》的内容。本课教学是从两课的学习内容中提炼出来的内容，希望借助模型使学生建立太阳系的概念，进而为后面认识银河系和宇宙的浩瀚打下基础。

信息资料的有效搜集与利用——以《太阳系》一课的教学为例

《太阳系》一课的教学，需要组织学生主动查阅文字、数据、图片，了解环绕太阳周围的各类星体的信息，提出感兴趣的问题，分析它们与太阳之间的联系，发挥空间想象力，初步建立对太阳系这一天体系统的认识。对《太阳系》这一类课的教学，在组织学生通过查阅资料、搜集信息开展探究学习时，应注意以下问题：

《太阳系》课堂实录与分析

《太阳系》一课是在学生了解了太阳的基本情况。认识了太阳对地球上自然事物的影响的基础上，引导他们构建太阳系这一天体系统概念。教材提供了八颗行星的数据资料，让学生通过阅读、讨论，了解八颗行星的体积、距离太阳的远近以及行星的卫星数量，用文字和图片向学生介绍彗星、矮行星的情况，使学生对太阳系形成比较系统的认识。

在情境中探究太阳系——《太阳系》教学设计

教学分析 《太阳系》一课是从大象版《科学》五年级上册《制作宇宙》《修改模型》两课提炼出来的内容，希望借助模型使学生建立太阳系的概念，为后面认识银河系和宇宙的浩瀚打下基础。

《太阳系》教学设计

教学分析 《太阳系》一课是在学生认识了地球、月球和太阳的运动关系，了解了太阳基本情况的基础上，进一步认识太阳周围的其他天体，建立太阳系这一天体系统概念。本课教学内容包括：

运用STEM理念教学《太阳系》

STEM理念强调将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）内容整合,并使学生全体参与.科学素养主要指运用科学知识和过程（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的有关决策.技术素养是指使用、管理、理解与评价技术的能力.学生应当知道如何使用技术,了解技术的发展过程,具备分析新技术如何影响自己、国家乃至整个世界的能力.

《太阳系》教学设计

一、教学目标1.知识目标——通过自主探究学习、互相协作,使学生知道太阳系的构成、九大行星的名字及排列顺序,明确恒星、行星、卫星的概念及其相互关系,了解九大行星的概况。

太阳系探秘（五）

土星 土星是离太阳第六远的行星，也是九大行星中第二大的行星。

读《太阳系行星之谜》

读了《太阳系行星之谜》之后，我觉得这是一篇颇富争议的文章，赞许者会有，批评者也会有，批评的意见或许还会很尖锐。

湖北荆州：首次将VR技术引入课堂学生戴眼镜“游太空”

9月14日，湖北荆州实验小学开展了一次“高大上”的VR教学展示活动——科学课《太阳系》，学生们戴上VR眼镜，转动头部就能从各角度欣赏星辰大海，按下确认键就能“飞”到邻近行星上。

如何看待生命起源

我们接着上一期专栏文章《太阳系》谈谈生命起源问题。为什么说生命起源这个问题很难解决呢?首先,我们知道生命是什么,比如说动物和植物以及微生物。但是,生物学家其实没有大家都一致的对于生命的定义。比方说,病毒是不是生命?一方面,病毒可以说是生命,因为它们不像我们熟悉的无机物,它们会产生更多的病毒,也就是说,它们会复制自己。另一方面,病毒又离不开它们寄生的生命,不能单独生存。

教师百花园

郑和芬 湖北省荆门市实验小学科学教师，市级骨干教师、名师培养对象，市小学专家评审组成员。曾荣获“湖北省科技工作先进工作者”、“湖北省课题实验先进个人”、“湖北省优秀辅导员”、“湖北省综合实践先进个人”等称号。执教的《玩石头》《太阳系》《各种各样的果实》《荆门特产》《食物的营养》等课分别获省、市一等奖。多次承担省、市公开课和讲座，撰写的二十多篇文章分别获国家级、省级一等奖，并发表在《科学课》《中小学实验室》《教师论坛》等杂志上。

科学课准确建模,促进学生的思维发展

小学科学课模型建构是科学课程标准的要求,也是学生需要掌握的一种科学方法,它为解决现实问题提供有效的途径,同时让学生体会到科学知识的用处和价值,培养学习兴趣。我经常听同事抱怨《宇宙》单元特别难上,靠一些简单的学具和多媒体课件,模型和原型没有产生联系学生真正搞明白的没有几个。在上《太阳系》一课前,看着那张出错了很多年的太阳系ppt图片(尺度比例上有问题),思考着如何让学生真正认识太阳系,如何建立一个正确的太阳系实物模型。

Interne环境下开放式自主学习模式探索

因特网以其快捷、信息量大的优势正引发教育的革命,它正成为我们学习的第二空间。丰富的思维活动素材和各种免费的工具软件构成了一个开放的大课堂,体现着“资源共享”的新理念。技术的发展正改变实践的具体内涵。计算机在这里不仅仅是一个“展台”。