学会倾听 学会思考 学会表达——《夸夸我的同学》教学设计

人教版教材三年级上册第八组口语交际课。 教学目标 1．能够通过具体的事例说清楚同学的优点，做到表达清楚明白。

夸夸我的同学

我有一个同学叫胡杨雅苛，她长得胖乎乎的，苹果似的圆脸上一双水汪汪的大眼睛总是忽闪忽闪的，充满了智慧的光芒，那张樱桃小嘴一笑起来就露出两排洁白的牙齿，别提多可爱了。

夸夸我的同学——吴苏蒙

小作者用两件具体的事例，详细地写出了吴苏蒙“爱帮助同学”和“热爱集体”的优点，道出了他的优秀以及“我”的崇拜之情，主题鲜明、详略得当。