《契约和组织案例研究》

本书是由交易成本经济学领域的13篇经典性的实证论文汇集成。内容分为三个部分，第一部分探究了智力交易的替代方式纵向一体化；第三部分研究中间类型即同时具备契约和内部组织特征的混合型组织形态。

裂变创业者组织承诺跨越双路径对比——基于社会交换理论的案例研究

基于社会交换理论视角,以双案例研究方法,选取“独立发展型”和“母体支持型”两类裂变企业的创业者为研究对象,归纳出“母体交换关系情境”“交换关系风险认知”“信任助推承诺波动”“重建新创交换平衡”4个核心构念。在此基础上,识别出“顺序式”和“交错式”两条不同的裂变创业者组织承诺跨越路径,旨在延伸现有社会交换理论和创业理论,为裂变情境下的组织承诺跨越提供有效指导。

研究型大学有组织科技成果转化体系--基于麻省理工学院与哥伦比亚大学的案例分析

为推动研究型大学科技成果更多、更快、更优转化,更有力地支撑创新驱动发展战略,基于有组织创新理论和三螺旋理论,通过对麻省理工学院和哥伦比亚大学的比较案例分析,从制度建设和要素投入两方面分别剖析研究型大学构建有组织科技成果转化体系的经验,提出研究型大学有组织科技成果转化模型。结果表明,在制度层面,需要推进研究型大学技术转移办公室专业化转型升级,加强概念验证中心建设和学术创业支持力度;在要素层面,针对研究型大学的薄弱环节加大要素投入,包括加强工程师和技术经纪人队伍建设,完善产学研合作平台、增加应用场景供给等。

创业者幸福感的演化机制——基于自组织理论的纵向单案例研究

既有研究用某一时点幸福感来代表整个创业过程中的创业者幸福感,对于创业者幸福感的动态性探索不足。基于自组织理论,使用探索性单案例研究方法,试图回答“创业者的心理幸福感如何随创业阶段变化”这一核心问题,有助于探索创业者心理幸福感在不同创业阶段的动态演化机制,揭示创业自组织的过程。研究结果表明,创业者会根据不同阶段的创业目标,开展不同的创业活动,这使得创业者的心理幸福感随着创业阶段发生变化,同时还发现创业者的心理幸福感是其坚持创业的重要原因。研究结论启发创业者在创业过程中应当明确自己所处的阶段,根据不同阶段的目标开展对应的创业活动,从而通过创业获得幸福感。

组织变革视角下学校教育数字化转型的动力机制与构型——基于探索性双案例研究

教育数字化转型是在学校及其次级组织中发生的系统性的进阶变革过程。为系统厘清学校教育数字化转型的驱动因素及实践形式,文章引入组织变革理论视角,扎根于典型案例探寻学校教育数字化转型的动因、构型,并挖掘学校教育数字化转型的机理模型。结果表明:由内外部环境因素和利益相关者因素构成的情境动力,价值承诺因素和利益不满因素构成的触发动力,领导者能动因素和组织能动因素构成的使能动力,是三大驱动因素,不同因素交互协同,形成学校教育数字化转型的动力机制。依据技术指向和教育指向两个维度,学校教育数字化转型实践呈现出随动转向型、技术指向型、教育指向型、整体转向型四种构型。此外,教育数字化转型实践与学校组织变革有着共同的关键共演路径,呈现出双重优化的显著特征。

不确定性冲击下的中小微企业组织韧性——基于制造业公司S机械的案例研究

在当今这个充满不确定性的时代,地区冲突、贸易保护主义的抬头以及逆全球化的潮流,都在深刻地重塑着经济格局。在这样的背景下,中小微企业尤其面临着一系列问题,包括产业链的薄弱、自主创新能力的不足以及危机管理的缺失。本文通过单案例研究法,深入剖析了如何提升中小微企业的组织韧性,以便更好地应对不确定性冲击。以制造业公司佛山S机械科技有限公司为例,文章详细分析了该公司在2020年受到突发的公共卫生事件冲击后,面对产业链不稳定、专业人才短缺、成本上升、订单流失以及管理效率下降等挑战时,采取了哪些策略来增强其产业链韧性、科技创新能力以及危机管理能力。文章为中小微企业提供了宝贵的参考和启示,帮助它们进行战略性的探索和实践,以在动荡的市场中保持竞争力和实现可持续发展。In this era of uncertainty, regional conflicts, rising trade protectionism and the trend against globalization are profoundly reshaping the economic landscape. In this context, micro, small and medium-sized enterprises are especially faced with a series of problems, including the weakness of the industrial chain, the lack of independent innovation ability, and the lack of crisis management. Through the single case study method, this paper deeply analyzes how to improve the organizational resilience of micro, small and medium-sized enterprises in order to better cope with the impact of uncertainty. Taking Foshan S Machinery Technology Co., LTD., a manufacturing company, as an example, the paper analyzes in detail the strategies adopted by the company to enhance its industrial chain resilience, scientific and technological innovation capabilities, and crisis management capabilities in the face of challenges such as industrial chain instability, shortage of professionals, rising costs, order loss, and declining management efficiency after it was hit by the public health emergency in 2020. The article provides valuable reference and inspiration for micro, small and medium-sized enterprises to help them carry out strategic exploration and practice in order to maintain competitiveness and achieve sustainable development in the volatile market.

社会企业的动态合法性构建——基于雅恩健康的案例研究

社会企业近些年在我国不断创立,但总体仍处于发展不完善状态,如何在不同的发展阶段获取合法性是社会企业行稳致远的基石。社会企业类型繁多,就商业企业转型的社会企业而言,可以优先选择与员工、顾客等微观利益相关者的社会化战略获得合法性。研究表明,随着时间推移,社会企业专注于不同方面的合法性,在创始阶段,社会企业努力通过群体社会化来获取关系合法性,以追求价值上的认同感。在成长阶段,社会企业专注于通过任务社会化来获取市场合法性,使产品或服务在市场上更具竞争力。在成熟阶段,社会企业通过组织社会化来获取社会合法性,以解决可持续问题。通过一项单案例阐释在社会企业发展制度不完善的背景下,社会化策略在其获取合法性中的作用。

组织惯性在组织变革过程中的作用机理——基于平安银行的案例研究

组织变革就是克服组织惯性并形成新的组织惯性的过程,但是现有研究很少从组织惯性的视角探索组织变革的内在过程及组织惯性在其中的作用机理,从而导致组织变革过程“黑箱”难以显性化。通过依托“解冻→改变→再冻结”组织变革三阶段模型,采用单案例研究方法,在提取平安银行组织变革过程中若干主导惯性的基础上,探索了组织惯性在组织变革过程中的作用机理。研究表明:(1)组织惯性的作用机理与组织变革阶段密切相关。解冻阶段的组织变革是自上而下克服认知惯性的渐进过程;改变阶段的组织变革是自上而下克服阻碍变革的惯性、改变惯性前因从而累积新惯性的过程;再冻结阶段的组织变革是自上而下同时又自下而上不断强化新惯性的过程。(2)“战略层—管理层—执行层”垂直三层分别显现不同的组织惯性主导形态,组织惯性在管理层级维度自上而下垂直传导,彼此之间相互作用。(3)组织惯性在组织变革的时间维度和管理层级维度存在特定的显现次序和传导机制。

从边界跨越到使命达成:全国重点实验室双聘人员组织认同机制研究

全国重点实验室大范围汇聚创新资源,跨越学科边界和组织边界,承担着国家重大创新使命。双聘人员作为人员主体,其组织认同程度直接决定了全国重点实验室的创新使命达成度,因而这一问题在平台治理中具有根本性。瞄准现有研究缺口,本文运用边界跨越理论和双案例对比分析方法,探究全国重点实验室推动双聘人员形成组织认同的基本过程。研究发现,这一过程可分为目标牵引、边界跨越、使命效价3个阶段,并在制度设计上呈现独立化、宽跨度、集约化的基本特征。其中,基础研究型实验室着力于构建学术社区型组织认同模式,应用基础研究型实验室注重形成创新枢纽型组织认同模式。本研究丰富了边界跨越理论,并对全国重点实验室优化重组与内部建设具有政策参考价值。

体育组织建设对大众体育参与的影响及策略研究

本文围绕体育组织建设对大众体育参与的影响及策略进行研究。首先,通过对现有文献的综述,探讨了体育组织发展的理论基础和大众体育参与的影响因素。随后,本文分析了不同类型体育组织的结构、特点及其对大众体育参与的正面和负面影响。通过国内外案例研究,揭示了体育组织在促进体育活动普及和提高参与质量方面的作用,同时指出了存在的问题和挑战。最后,本文提出了优化体育组织管理和促进大众体育参与的策略,旨在为体育组织的有效建设和大众体育发展提供理论和实践指导。

打开活力密码:中国民营企业组织活力塑造机理研究

改革开放以来,以成长性为特征的民营企业快速崛起,成为共同富裕事业的重要参与者和贡献者。本文以华源作为案例研究对象,系统探索了中国民营企业成长过程中组织活力的塑造机理。研究发现:(1)中国民营企业主要通过愿景感召和信念共启塑造企业层活力,通过干部激活和动能激发塑造团队层活力,通过意义给赋和认同建构塑造个体层活力,且组织活力的塑造呈现出由企业层、团队层到个体层不断深化和层层递进的过程;(2)在组织的不同层级,组织活力塑造重点和方向具有明显的差异性,表现出共识的目标(企业层)、持续的激励(团队层)和贡献的意愿(个体层)的相互作用和动态循环。本文关于中国民营企业组织活力的探索,从更为动态的视角揭示了中国民营企业成长过程中的活力塑造机理,能够在一定程度上拓宽组织活力的理论解释边界,为后续对中国民营企业的理论探索提供新的参考。

基于案例分析的党组织建设问题研究——评《党建案例与党建教学》

党中央高度重视党组织建设工作。加强党组织建设,能更好地发挥党组织政治核心与思想引领作用,是确保党的政策方针得到贯彻执行的重要基础,是加强党组织政治的领导力、发展力及创新力和促进我国社会发展的重要源动力。坚持改革与创新,是党的一贯传统。在我国党组织建设持续加强、稳步推进的过程中,涌现了许多具有创新性、普遍性的党组织建设案例,这些案例为深化党组织建设创新工作提供宝贵经验,对于进一步解决党组织建设中常见的工作问题,具有借鉴意义。

对接《国标》要求的基层教学组织建设探讨——基于W大学的省级优秀基层教学组织的案例研究

文章以W大学省级优秀基层教学组织市场营销系为案例研究对象,探讨了基层教学组织在职能定位、议事机制、管理制度、师资队伍、教学运行及管理、人才培养模式创新等方面的建设举措,从进一步加强组织形式创新、师资队伍建设、课程建设、深化校企合作协同育人等方面展望工作前景。

组织工程研究生课程教学案例库建设

研究生课程教学案例库建设是目前高校研究生培养模式改革的重要手段。结合近年来硕士研究生培养过程中存在的问题,本文首先分析了组织工程研究生课程案例教学现状;然后,针对教学问题并结合组织工程新进展,构建了组织工程前沿技术案例库,展示了其具体内容;最后探讨了持续建设该案例库的重要性。特别是作为新兴学科的组织工程学,其领域研究的不断发展和技术进步,使得组织工程前沿与进展类案例库需要不断更新换代,以求为学生展示最具代表性的组织工程前沿性技术知识。

组织凝聚力结构与影响因素:案例研究及理论建构

凝聚力是组织管理领域的重要概念。西方文献中的凝聚力概念,大多集中在团体层次。而在中国,由于集体主义的文化传统,组织层次的凝聚力具有重要的理论和现实意义。研究发现,组织凝聚力的结构包括员工向心力、领导凝聚力、任务协作、人际和谐、利益共享、价值认同六个维度,它们从个体、团体和组织三个层次上反映了组织凝聚力;组织凝聚力的影响因素包括领导胜任力、凝聚点员工、人际关系、团队导向、物质激励、情感关怀、组织发展与目标、体制变革、社会环境,这些因素分布在个体、团体、组织和社会四个层次上。

个人、团队与组织的跨层级学习转化机制模型与案例研究

在企业组织中,只有建立了个人、团队和组织之间系统有效的相互学习和转化机制,才能最大限度地利用组织中各种学习资源,提升组织业绩和健康发展水平。学习的跨层面转化是当今企业学习中面临的现实问题,但并没有相应的理论模型进行系统阐述和指导。针对这一理论和实践中的问题,本文对组织中三层面学习之间的互动、转化机制进行了研究探索,从组织中的人际交流、知识文档化以及组织流程化三种基本学习方式出发,提出组织学习的跨层面转化机制模型,并辅以五个典型案例对这一跨层次组织学习模型进行进一步分析验证,以期对我国组织学习理论和实践的进一步发展起到推动作用。

学习型组织中的“学习主体”类型与案例研究

通过对国际知名的、长盛不衰的学习型组织 (摩托罗拉、惠普、通用电气等 )深入的案例研究 ,指出员工是学习型组织中真正的学习主体 ,并提出了以“自愿式 ( voluntary)—要求式 ( re-quired)”、“个人式 ( individual)—团队式 ( team)”两个维度所形成的四种“学习主体”类型 (即 I-V型 ,T- V型 ,I- R型 ,T- R型 )及其运作案例 .最后提出了影响组织选择这四种不同类型“学习主体”

平台组织、机制设计与小微创业过程——基于海尔集团组织平台化转型的案例研究

平台组织由于其演化能力和网络效应方面的优势受到越来越多的关注,但现有研究很少关注平台组织怎样通过机制设计来支持小微创业,从而利用以上优势。本文通过对海尔集团组织平台化转型以及雷神、免清洗、车小微和智胜四个小微创业过程的研究发现:平台组织通过构建多样性的小微群落能够增加组织的适应能力;借助用户交互的机制,创业小微可以局部改进它们面临的市场机会,但用户交互的机制无法替代管理者的视野和直觉在创业机会辨识中的重要性;创业机会开发则主要依赖于创业生态系统中的'共赢、共创'机制设计。本研究提出了平台组织、机制设计与小微创业模型,对平台组织、组织复杂性理论和内部创业研究具有一定的理论贡献,同时对传统企业的平台化转型也具有一些管理启示意义。

企业研发机构组织刚性的跨案例研究

在市场竞争中,企业研发机构只有不断提升研发能力,才能有效应对动荡多变的竞争环境。研发能力不仅仅取决于技术能力,也与研发机构的组织刚性有关。基于组织刚性理论和研发机构的组织特征,采用跨案例研究方法,构建了企业研发机构的组织刚性解释模型。研究结果表明,企业对研发机构的管理体制、研发人员技术机遇感知、技术专用性、技术优势累积性、知识特性、研发机构内部管理体制、研发机构的规模、研发机构的年龄、同企业内部其他机构的联系、同企业外部机构的联系等因素对研发机构的组织刚性产生重要影响,而组织刚性会增加企业技术转向的难度,从而对企业的发展空间形成制约。

个人与组织价值观匹配的形成机制——基于A.O.史密斯公司的案例研究

实现个人与组织价值观匹配有利于组织获得稳定和忠诚的员工,获取独特的竞争优势。本文采用案例研究方法,以A.O.史密斯公司提高个人与组织价值观匹配的管理实践为样本,探讨了个人与组织价值观匹配的形成机制。研究结论表明:(1)个人与组织价值观匹配的过程分为吸引、选择、磨合、转变四个阶段,四个阶段具有关联性;(2)领导对实现个人与组织价值观匹配具有重要影响;(3)各项人力资源措施对实现个人与组织价值观匹配具有直接影响;(4)基于价值观的活动能够为实现个人与组织价值观匹配营造良好的组织环境。