类型化与多元化:奥斯卡获奖纪录短片分析——以《女孩的战地滑板课》为例

纪录片《女孩的战地滑板课》获得了第92届奥斯卡最佳纪录短片奖,通过分析该影片探讨奥斯卡获奖记录短片的类型化与多元化的趋势,同时,该片在题材选择、叙事技巧以及情感传播等方面的特色,也为我国纪录片创作提供借鉴。

纪录短片《女孩的战地滑板课》的叙事分析

2020年奥斯卡最佳纪录短片奖花落《女孩的战地滑板课》,影片讲述阿富汗的年轻女孩们在喀布尔学习阅读、书写和滑板的故事。影片通过独特的镜头设计展现了战地女孩们的真实生存情况。文章试从镜头、色调、构图和音乐、女性形象的构建四方面分析《女孩的战地滑板课》的叙事手法。