期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何学好数学
1
作者
李菁
《数学学习与研究(七年级学生适用)》
2010年第11期F0002-F0002,共1页
几年前,我跟许多人一样,看到数学题就像看到一个紧紧纠缠在一起的绳结,心惊胆颤,不知如何下笔。后来喜欢上数学,是从看到高斯的故事开始的,从那时起,我就以这个数学王子为学习的目标,经过不断地探索,我终于明白,只有真正感受...
几年前,我跟许多人一样,看到数学题就像看到一个紧紧纠缠在一起的绳结,心惊胆颤,不知如何下笔。后来喜欢上数学,是从看到高斯的故事开始的,从那时起,我就以这个数学王子为学习的目标,经过不断地探索,我终于明白,只有真正感受数学的乐趣,才能掌握这些可爱的小精灵。
展开更多
关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《如何学好数学》
下载PDF
职称材料
题名
如何学好数学
1
作者
李菁
机构
长春市外国语学校二年一班
出处
《数学学习与研究(七年级学生适用)》
2010年第11期F0002-F0002,共1页
文摘
几年前,我跟许多人一样,看到数学题就像看到一个紧紧纠缠在一起的绳结,心惊胆颤,不知如何下笔。后来喜欢上数学,是从看到高斯的故事开始的,从那时起,我就以这个数学王子为学习的目标,经过不断地探索,我终于明白,只有真正感受数学的乐趣,才能掌握这些可爱的小精灵。
关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《如何学好数学》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何学好数学
李菁
《数学学习与研究(七年级学生适用)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部