论新闻专业学生媒介素养教育——基于《媒介批评》课程

当代大学生是在电子媒介的陪伴下成长起来的,因此媒介素养教育对于他们显得尤为必要,而新闻专业学生由于其特殊的专业背景,因此对于他们的媒介素养要求较高。本文拟从新闻专业课程教育与媒介素养教育融合发展的角度入手,探讨两者相结合的可行性,希望通过这样的互助教育模式,在专业教育的同时开展有效的媒介素养教育。